概要:同志:志同道合 朋友:亲密无间 崇敬热爱 父亲:崇敬热爱 师傅:效仿学习 战士:奋战不息 6、读38段,理解: “带着体温的银元”:劳动所得,虽少却很珍贵 “他的手多瘦啊”:鲁迅忧国忧民,操劳一生,自我牺牲 “鼻子陡然一酸,像要哭出来”:被崇高精神和自我牺牲精神感动 “恭敬地鞠了一躬”:由衷感激和崇敬 7、齐读第二部分: A、难忘的一面对我产生了深远影响,给了我无穷的力量。“我”为什么能在历尽艰苦受尽虐待的情况下“咬紧了牙”“昂着头”? (“一面”给了“我”极大鼓舞,给了我巨大的精神力量,“我”获得了精神的支柱,也就更加坚强起来。) B、怎样理解我们不愿恣情悲痛?为什么不是恣情悲痛的时候? (○1表示鲁迅逝世后仅仅感到无限悲痛是不够的,一定要化悲痛为力量。○2当时社会太黑暗,要赶快顽强战斗。进一步显示“一面”给“我”的精神力量。) C、文尾中“在前进中,我不能自已,写下了上面的话”,抒发了作者怎样的感情?哪个词集中表现了这种感情? (对鲁迅深切怀念和无限崇敬之情。“不能自已”集中表现了这种感情。)上一页 [1] [2]
《一面》教案12,标签:苏教版初一上册语文教案,http://www.88haoxue.com同志:志同道合
朋友:亲密无间
崇敬热爱 父亲:崇敬热爱
师傅:效仿学习
战士:奋战不息
6、读38段,理解:
“带着体温的银元”:劳动所得,虽少却很珍贵
“他的手多瘦啊”:鲁迅忧国忧民,操劳一生,自我牺牲
“鼻子陡然一酸,像要哭出来”:被崇高精神和自我牺牲精神感动
“恭敬地鞠了一躬”:由衷感激和崇敬
7、齐读第二部分:
A、难忘的一面对我产生了深远影响,给了我无穷的力量。“我”为什么能在历尽艰苦受尽虐待的情况下“咬紧了牙”“昂着头”?
(“一面”给了“我”极大鼓舞,给了我巨大的精神力量,“我”获得了精神的支柱,也就更加坚强起来。)
B、怎样理解我们不愿恣情悲痛?为什么不是恣情悲痛的时候?
(○1表示鲁迅逝世后仅仅感到无限悲痛是不够的,一定要化悲痛为力量。○2当时社会太黑暗,要赶快顽强战斗。进一步显示“一面”给“我”的精神力量。)
C、文尾中“在前进中,我不能自已,写下了上面的话”,抒发了作者怎样的感情?哪个词集中表现了这种感情?
(对鲁迅深切怀念和无限崇敬之情。“不能自已”集中表现了这种感情。)
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