口语交际《当一次主持人》导学案3（教师版）

概要： 串联词 要求：准确 简洁 生动 灵活多变 形式：直接播报 ——下面请欣赏由**表演的**节目**引用原句 ——《幸福山歌》 一路走来一路唱,山歌就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉； 一路走来一路唱,山歌好比那春江水，歌声悠悠满天飞，幸福年年岁岁。请欣赏歌伴舞《幸福山歌概述内容 ——、《爵士舞》 女：你看过爵士舞表演吗？ 男：当然看过，电视里那些男舞蹈演员个个风流倜傥、 英俊潇洒，动作十分优美。 女：那你看过女孩子跳爵士舞吗？ 男：没有。 女：接下来就让我们一起来欣赏由污治车间的姑娘们表演的 《爵士舞》。 ——我们的策划大师是如何进行这一次让人发笑的策划的。接下请欣赏小品＜策划＞话题引入 ——：春天是一个播种希望的季节;春天是一个大展宏图的起点。 请听供一车间的女声独唱《希望》 每逢佳节倍思亲，在这花好月圆，合家团员的时刻，那些漂泊在外的游子是否也会想起那久违的故乡呢，相信接下来的这首歌一定能带给他们无限遐想。下面就请欣赏带给大家的《故乡的云》3、开场白的要求和形式？小组讨论举例说明 开场白（是一次活动、

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           串联词  要求：准确  简洁  生动  灵活多变
                形式：直接播报  ——下面请欣赏由**表演的**节目**

引用原句  ——《幸福山歌》 一路走来一路唱,山歌就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉；
一路走来一路唱,山歌好比那春江水，歌声悠悠满天飞，幸福年年岁岁。请欣赏歌伴舞《幸福山歌

概述内容  ——、《爵士舞》 女：你看过爵士舞表演吗？ 男：当然看过，电视里那些男舞蹈演员个个风流倜傥、 英俊潇洒，动作十分优美。 女：那你看过女孩子跳爵士舞吗？ 男：没有。 女：接下来就让我们一起来欣赏由污治车间的姑娘们表演的 《爵士舞》。

——我们的策划大师是如何进行这一次让人发笑的策划的。接下请欣赏小品＜策划＞

话题引入 ——：春天是一个播种希望的季节;春天是一个大展宏图的起点。 请听供一车间的女声独唱《希望》

每逢佳节倍思亲，在这花好月圆，合家团员的时刻，那些漂泊在外的游子是否也会想起那久违的故乡呢，相信接下来的这首歌一定能带给他们无限遐想。下面就请欣赏带给大家的《故乡的云》

3、开场白的要求和形式？小组讨论举例说明

　　 开场白（是一次活动、一场晚会开头的话。）比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。 要求：精妙语言  营造氛围 抓住观众，体现主旨

　　      

         形式： 即情即景，借题发挥；——同学们，在六年的学习中，我们共同走进了一个

多姿多彩的世界，领略了世界上最旖旎的风光。在探究中我们尽情沐浴着学习的快乐，在合作

中我们共同享受着收获的惬意。如今，号角已吹响，远方在召唤，你们已经整装待发，将要出

海远航，请记住，你们走出了校园，却走不出老师们的牵挂，走出校园，你们会发现，前面的

天空更加灿烂。 

或从几句诗文、典故出发，——“抬头望明月，低头思故乡。”这短短的一句话，就可以把古代诗人李白欲回故乡的急切情感表示地淋漓尽致。可见古诗的力量多么神奇。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这是一首母爱的颂歌。诗中亲切真淳地吟颂了伟大的人性美——母爱。

来一段诗朗诵；——有一种爱无论你身处何方 都能感受她的温暖 有一种爱无论你身险何境 

都能感受她的心跳  你快乐，她幸福。 

你悲哀，她哭泣。 母爱 有一种爱无论你身处何方 都能感受她的温暖

 

有一种爱无论你身险何境 都能感受她的心跳 你快乐，她幸福。 你悲哀，她哭泣。 只有她 永远不需要珍藏 却永远不会忘记 这就是----母亲的爱

或来一段幽默的令人开怀大笑的单口相声；

还可以说一段热情的赞许、

顺耳的褒奖话，

提一个有趣的问题，——我是一个由七个字母构成的单词。我破坏了友情、亲情、邻里之情、

同学之情。我是当今青少年中最大的杀手。我并非酒类，也并非可卡因，我的名字叫自杀。

  威特的开场白激起了听众的好奇心，促使他们继续听下去以便找到答案。于是，为了保持听

众的兴趣，威特引用了一些触目惊心的统计数据，又提出了两个令人深思的问题。

猜一个有关的谜语等等。 
 4、结束语要求和主要内容？

要    求：意境悠远，耐人寻味

主要内容：点题   祝愿   说再见  
            精彩节目  多人登场  高声朗诵 

例子：让我们真心地祝愿：happy new year ！新年快乐！愿我们今晚许下的所有心愿来年都一一实现。我们明年再见!!
     最后，祝愿同学们自强不息，心想事成！祝福你们初中学习一帆风顺，学有所成（毕业晚会）

三、课堂实践

（一）写一写

班级召开“十四岁，我们迈开青春第一步”主题班会，请你以主持人身份设计一段开场白和一段结束语，并根据老师给的节目单（舞蹈《春之歌》、现代舞《我心飞翔》、笛子独奏《幸福在哪里》；歌伴舞《幸福山歌》；相声《说诚信》小合唱《燃烧的篝火》）给每两个节目之间写一段串联词。

（要求：以小组为单位，四人组合，一人写开场白，一人写结束语，两人写串联词：一人写节目一，二，三的串联词，一人写节目三四五的串联词。然后请本组合中大方而有激情的同学作为代表参赛）
开场白：各位老师，各位同学:

        大家晚上好！伴着青春的梦想，我们踏入了十四岁。今天我们欢聚一堂，共同分享这美丽的花季。初二（6）班“十四岁，我们迈开青春的第一步”主题班会现在开始！

串联词：

结束语：同学们，十四岁是人生的一个转折点，我们由此步入青年，开始走向成熟，让我们迈开青春的步伐，大步走向我们的未来吧！

（二）演一演

（1）说开场白。 
　 （2）说串联词。 
　 （3)  加演节目。

（4）说串联词

（5）加演节目

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： 
　 （4） 说结束语。 

舞蹈《春之歌》
男：这是一个万象更新、激昂豪迈的日子；
女：这是一个播种希望、纵情放歌的时刻；
男：春光撞响报喜的钟声，笑脸映出春天的绚丽

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