《晏子使楚》表格式师生学习案

概要：师生学习案年级：八年级 学科：语文 分课时：2 总课时：24 时间：9、18课题： 《晏子使楚》 课型：自学·交流学习目标： 1、熟读课文、注意停顿 2、掌握重要实词用法和意思及虚词的用法和意思 3、掌握文中重要句子的翻译 学习重难点：1、掌握重要实词用法和意思及虚词的用法和意思 2、掌握文中重要句子的翻译 学习过程：一、浏览学案、明确目标二、自学1、 熟读课文，注意部分字词的读音和部分句子的停顿。①给下列加点字注音酒酣( ) 缚( )一人 橘( ) 寡( )人②给下列句子划分停顿吏 二 缚 一 人 诣 王 橘 生 淮 南 则 为 橘今 民 生 长 于 齐 不 盗得 无 楚 之 水 土 使 民 善 盗 耶其 实 味 不 同2、弄清诗句大意晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“ 晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也（倒装句）？”左右对曰：“

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师生学习案

年级：八年级    学科：语文      分课时：2      总课时：24    时间：9、18

课题：   《晏子使楚》                                课型：自学·交流

学习目标： 1、熟读课文、注意停顿

           2、掌握重要实词用法和意思及虚词的用法和意思

           3、掌握文中重要句子的翻译     

学习重难点：1、掌握重要实词用法和意思及虚词的用法和意思

            2、掌握文中重要句子的翻译     

学习过程：

一、浏览学案、明确目标

二、自学

1、  熟读课文，注意部分字词的读音和部分句子的停顿。

①给下列加点字注音

酒酣(     )  缚(    )一人  橘(   )   寡(    )人

②给下列句子划分停顿

吏 二 缚 一 人 诣 王        橘 生 淮 南 则 为 橘

今 民 生 长 于 齐 不 盗

得 无 楚 之 水 土 使 民 善 盗 耶

其 实 味 不 同

2、弄清诗句大意

晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“ 晏婴，齐之习辞者也。

今方来，吾欲辱之，何以也（倒装句）？”左右对曰：“ 为其来也，

臣请缚一人，过王而行。王曰‘ 何为者也？’对曰‘ 齐人也。’王曰‘ 何

坐（倒装句）？’曰：‘ 坐盗 。’”

　　

晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。

3、 翻译上述语段意思

                                                            

                                                             

                                                          

                                                          

                                                           

                                                            

                                                           

                                                           

                                                           

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