专题《汉字》学案及答案

概要：（方法提示：从字的结构、读音、人们的心理等角度来考虑。） 3. 汉字富有文学之美。冻雨洒窗，东两点西三点；切糕分客，横七刀竖八刀。（赏析方法：根据字的结构考虑。） 4. 汉字能引起联想、想像，开启人的智慧。苏东坡到妹夫家走亲戚。妹夫秦少游，在酒席上，吟出一首诗：我有一物生得巧，半边鳞甲半边毛，半边离水难活命，半边入水命难保。苏东坡听后说：我有一物两偏旁，一边好吃一边香，一边上山吃青草，一边入海把身藏。苏小妹脱口而出：我有一物生得奇，半身生双翅，半身长四蹄。长蹄跑不快，长翅飞不起。他们三人说的都是同一个字，你猜到了吗？ 参考答案：一、活动一：中间的字是个“华”字，繁体字“华”。创意：①繁体“华”字体现中国，又突出红十字会成立百年的历史感；②十个“十”字，十个十即是百，这样使百年的概念得以展现。③ 中间“十”字显示“红十字”图标。整个图案紧紧围绕“中国”“红十字”“百年”设计，创意巧妙。 活动二：王玟同学，“不屑置辩”是“不值得争辩”的意思，因此，“辩”应该是“辩论”的“辩”，中间是个“讠”字，不能写成“辨析”的“辨”，你明白了吗？ 活动三：项目一：举办普

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（方法提示：从字的结构、读音、人们的心理等角度来考虑。）

 

3. 汉字富有文学之美。

冻雨洒窗，东两点西三点；

切糕分客，横七刀竖八刀。

（赏析方法：根据字的结构考虑。）

 

4. 汉字能引起联想、想像，开启人的智慧。

苏东坡到妹夫家走亲戚。妹夫秦少游，在酒席上，吟出一首诗：我有一物生得巧，半边鳞甲半边毛，半边离水难活命，半边入水命难保。苏东坡听后说：我有一物两偏旁，一边好吃一边香，一边上山吃青草，一边入海把身藏。苏小妹脱口而出：我有一物生得奇，半身生双翅，半身长四蹄。长蹄跑不快，长翅飞不起。

他们三人说的都是同一个字，你猜到了吗？   

 

 

 

 

参考答案：

一、

活动一：

中间的字是个“华”字，繁体字“华”。

创意：①繁体“华”字体现中国，又突出红十字会成立百年的历史感；②十个“十”字，十个十即是百，这样使百年的概念得以展现。③ 中间“十”字显示“红十字”图标。

整个图案紧紧围绕“中国”“红十字”“百年”设计，创意巧妙。

 

活动二：

王玟同学，“不屑置辩”是“不值得争辩”的意思，因此，“辩”应该是“辩论”的“辩”，中间是个“讠”字，不能写成“辨析”的“辨”，你明白了吗？

 

活动三：

项目一：举办普通话比赛。二：举行普通话宣传讲座。三：规范字书写比赛等等。

目的是激发学生参与的热情，推广普通话，使用规范字。

 

活动四:

赞成1.不少简化字，违背了汉字的艺术和科学性。比如“爱”字，繁体字里有个“心”，简化后，造成“无心之爱”。

2.使用繁体字有利于世界华人的交流，有利于申请世界遗产保护。

反对1. 使用简化字是我们的基本国策，简化字的推广，是历史的必然。

2.简化字已为国人所接受，如改用繁体字，会给人们的生活、工作带来极大的不便。

 

二、

1.瑕  释  刻  其

2. 探究一：如：舒舍予，名字是由姓拆分开来的，颇有情趣。

   探究二：（红楼梦人名）甄士隐（真事隐）、贾雨村（假语村）、冯渊（逢冤）、卜世仁（不是人）

3. 这是一副“拆字联”。上联，“拆”的是“冻”“洒”二子。“冻字是“东”加上“两点水”；“洒”字自然是“西”加上“三点水”了。下联，“拆”的是“切”“分”二字。仔细分辨，

“上七刀”“下八刀”的意思，是不难理解的。

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