《清楚连贯地表达思想观点，不离话题》教案教学设计6

概要：中学集体备课教案纸（第二学期）八年级 语文学科 主备人 时间 2月19 课题清楚连贯地表达思想观点,不离话题课时2教学目标知识目标：学习如何清楚连贯、不离话题地表达思想观点；能力目标：通过练习逐步提高口语交际中的说话能力；情感目标：在讨论中培养自信大方地表达观点的态度。教学重点学习如何清楚连贯、不离话题地表达思想观点；教学难点通过练习逐步提高口语交际中的说话能力；教具、学具准备投影仪，课件，图片作业布置教材P一、导入新课。 人类是通过语言进行交际和交流思想的。人际交往中，运用口头语言表情达意，传递信息时，必须做到清楚连贯地表达自己的思想、观点，使交际不离话题，这一点非常重要，那么，怎样才能做到这一点呢?今天，我们就一起来探讨一下这个问题。(板书课题。)二、自主学习，合作交流。读课文，划出重点句。1．把你认为是重点的内容画下来，同桌之间交流。2．怎样才能做到“清楚连贯地表达自己的思想、观点，使交际不离话题”?三、反馈交流合作交流：“清楚连贯地表达思想观点，不离话题”要注意三点：（1）要有中心。（2）要有条理。（3）用词造句要规范。四、技能操作

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中学集体备课教案纸

（第二学期）

八年级   语文学科    主备人     时间  2月19

课题

清楚连贯地表达思想观点,不离话题

课时

2

教学目标

知识目标：学习如何清楚连贯、不离话题地表达思想观点；

能力目标：通过练习逐步提高口语交际中的说话能力；

情感目标：在讨论中培养自信大方地表达观点的态度。

教学重点

学习如何清楚连贯、不离话题地表达思想观点；

教学难点

通过练习逐步提高口语交际中的说话能力；

教具、学具准备

投影仪，课件，图片

作业布置

教材P

一、导入新课。   

人类是通过语言进行交际和交流思想的。人际交往中，运用口头语言表情达意，传递信息时，必须做到清楚连贯地表达自己的思想、观点，使交际不离话题，这一点非常重要，那么，怎样才能做到这一点呢?今天，我们就一起来探讨一下这个问题。(板书课题。)

二、自主学习，合作交流。

读课文，划出重点句。

1．把你认为是重点的内容画下来，同桌之间交流。

2．怎样才能做到“清楚连贯地表达自己的思想、观点，使交际不离话题”?

三、反馈交流

合作交流：“清楚连贯地表达思想观点，不离话题”要注意三点：

（1）要有中心。

（2）要有条理。

（3）用词造句要规范。

四、技能操作   

    1．假如让你围绕“网络与中学生”这个话题谈其好的一方面，你打算从哪几个方面展开?

    明确：

    (1)有利于知识的学习。

    (2)有利于人际的交流。

    (3)有利于信息的储存等等。

    2．分析下面的事例，说说李瑞环的讲话好在哪里?

    事例：有一段时间，天津有些地区煤气压力不足，做饭都困难，有些地区检修时，事先不通知，结果造成居民吃不上饭，喝不上水；有些用户表坏了，收费人员乱收，居民意见很大。当时担任天津市市长的李瑞环知道后，召集公用局局长和群众代表开了个座谈会。他请公用局局长当场解答群众的问题，结果回答了很多，群众并不满意。这时李瑞环讲话了：“局长同志讲了这么多，都没说清楚问题。我可以得出结论，是你们领导班子不行。”“市政府接受群众代表的意见。过去，天津市煤气等于零，现在气化率居全国第一。由于没有经验，又抓得不紧不实，出现了些问题，我郑重地向全市人民检讨。煤气化是城市现代化的标志之一。现代化的东西搞不好，还不如原始的；飞机出了问题，不如自行车安全；有了煤气搞不好，不如没有。老太太不管你公用局长有这原因,那原因，只知道点火就得着，不着就有问题。我要求市建委、公用局、煤气公司立即采取措施，保证居民用气。我向代表宣布，不会很长时间，在煤气供应上一定给大家一个可靠的感觉，不然就换班子，直到搞好。”   

明确：李瑞环同志紧扣话题中心，我们的工作没有做好，出了问题，要改。表达清楚连贯，这番话没有拿腔作调，表达出共产党人对人民利益的高度负责，群众十分满意。

五、拓展训练

  围绕“书”这一话题，谈谈你的看法，要求连贯地表达你的观点。

附：语文口语交际试题 

1、《中学生日常行为规范》规定中学生：“不许进入营业性网吧”，但一些同学仍背着家长和老师上网吧，网吧老板也违规经营。对此，你作为一个中学生，怎能袖手旁观？于是，你到网吧找朋友王亮。   

①你对正贪恋上网的王亮说：_________________________________________________

                          ________________________________________________

②你对违规经营的网吧老板说：_______________________________________________

   答案示例：①王亮，我现在有一些题还没做，你呢？也没做吧。我们还是先回家去把作业做完吧。②老板，我想叫正在你这儿上网的王亮同学一块回家做作业，我想你一定会支持我的，是吗？      

2、去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师对他只说一句话：“这会过去的。”今年，李文同学又参加市作文大赛，获得一等奖，他可高兴了。这时语文老师还是对他只说一句话：“这会过去的。”   

请问：语文老师去年的今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？  

答案示例：去年说的意思是：没获奖，别气馁，以后还有机会的。今年说的意思是：获奖了，值得高兴，但别骄傲，今后还要更加努力。   

3、在下面这段文字中，莱特哥哥说的一句话是

   美国莱特兄弟于1903年12月17日，驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。人们为此举行盛大酒会，主持人要莱特兄弟发表演说，兄弟俩再三推辞，主持人执意邀请，哥哥便发表了言短意深的一句话演说：“    ”

   A．据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉学舌是被人看不起的。

   B．据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远飞不高的。

   C．据我所知，鸟中最会学人说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远不会变成人的。

   D．据我所知，鸟中最会学人说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远说不出人话来的。

   答案示例：  B

 4、小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”。小华请求你帮助他说服家长。把你要说的话写在下面。要求语言得体，有理有据。可适当运用材料三的内容。  （语言得体1分，有理有据2分。共3分）   

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