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《林中小溪》教案5

[10-21 00:22:33]   来源:http://www.88haoxue.com  初三上册语文教案   阅读:68341

概要:如:“水初流到石边时,还是不经意地涎着脸撒娇撒痴地要求石头放行,但石头却像没有耳朵似的,板着冷静的面孔,一点儿不理。于是水开始娇嗔起来了,拼命向石头冲突过去;冲突激烈时,浅碧的衣裳袒开了,露出雪白的胸臂,肺叶收放,呼吸极其急促,发出怒吼的声音来,缕缕银丝头发,四散飞起。……劈劈拍拍,温柔的巴掌,尽打在石头皱纹深陷的颊边,——她真地怒了,不是儿戏。”运用了拟人化手法,从“涎着脸撒娇撒痴地要求石头放行”到“开始娇嗔起来了,拼命向石头冲突”再到“劈劈拍拍,温柔的巴掌,尽打在石头皱纹深陷的颊边”细腻、生动地写出了溪水由缓到急冲击大石的过程,充满了趣味,给人以美的享受。3、“我们到这树林中来,总要到这坝塘边参观水石的争执,一坐总是一两个钟头。”你知道作者坐在溪边感悟到了什么吗? (本题不设固定答案,只要答得合理即可,但答案必须围绕《溪水》来组织。)上一页 [1] [2] [3]

《林中小溪》教案5,标签:苏教版初三上册语文教案,http://www.88haoxue.com
如:“水初流到石边时,还是不经意地涎着脸撒娇撒痴地要求石头放行,但石头却像没有耳朵似的,板着冷静的面孔,一点儿不理。于是水开始娇嗔起来了,拼命向石头冲突过去;冲突激烈时,浅碧的衣裳袒开了,露出雪白的胸臂,肺叶收放,呼吸极其急促,发出怒吼的声音来,缕缕银丝头发,四散飞起。……劈劈拍拍,温柔的巴掌,尽打在石头皱纹深陷的颊边,——她真地怒了,不是儿戏。”运用了拟人化手法,从“涎着脸撒娇撒痴地要求石头放行”到“开始娇嗔起来了,拼命向石头冲突”再到“劈劈拍拍,温柔的巴掌,尽打在石头皱纹深陷的颊边”细腻、生动地写出了溪水由缓到急冲击大石的过程,充满了趣味,给人以美的享受。
3、“我们到这树林中来,总要到这坝塘边参观水石的争执,一坐总是一两个钟头。”你知道作者坐在溪边感悟到了什么吗?
   (本题不设固定答案,只要答得合理即可,但答案必须围绕《溪水》来组织。)


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