《背影》教案20（人教版八年级上册）

概要： 1.黑色的背影 背影第二次――买橘子的背影 2.蹒跚的背影 3.艰难努力的背影 第三次――离别的背影 第四次――思念中的背影 第 三 课 时 一、理清文章刻画人物形象的方法。二、完成课后习题。三、拓展延伸。www.88haoxue.com－免费资源站：http://www.88haoxue.com 这篇散文以朴实的语言，真切表达了父子间深厚的感情。作者以“背影”为贯穿全文的线索，先作铺垫，后到高潮，感情自然。全文结构合理，思路清晰，是一篇典范的叙事散文。 适当联系中学生的生活实际，让学生体会到他们的父母、祖辈也是无微不至地关怀他们的，要体会到父母的用心。文中的作者正在求学期间，对父亲并不完全理解，甚至暗笑父亲“迂”。八年之后，作者也当了父亲，他才真正体会到当年自己是幼稚的。“我现在想想，那时真

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                      1.黑色的背影
                      背影第二次――买橘子的背影　 2.蹒跚的背影
        　　　　　　　3.艰难努力的背影
                      第三次――离别的背影
                      第四次――思念中的背影
 
 
                                      第 三 课 时

一、理清文章刻画人物形象的方法。

二、完成课后习题。

三、拓展延伸。www.88haoxue.com－免费资源站：http://www.88haoxue.com
    这篇散文以朴实的语言，真切表达了父子间深厚的感情。作者以“背影”为贯穿全文的线索，先作铺垫，后到高潮，感情自然。全文结构合理，思路清晰，是一篇典范的叙事散文。
适当联系中学生的生活实际，让学生体会到他们的父母、祖辈也是无微不至地关怀他们的，要体会到父母的用心。文中的作者正在求学期间，对父亲并不完全理解，甚至暗笑父亲“迂”。八年之后，作者也当了父亲，他才真正体会到当年自己是幼稚的。“我现在想想，那时真是太聪明了！”这是反语，其实是后悔的话。

 四、参考资料
 1.叶圣陶谈《背影》　　　　　　　　　　　　　　　　　（《文章例话》）
 2.朱自清的“平常心”　　（《读书》1989年第11期，舒禾《尚在旅途》）
 3.“背影”的魅力――读《背影》　　　　　　　　　　　　　　陈孝全
 4.感人的力量从何而来　　　　　　　　　　　　　　　刘彬荣、林琇珠
 5.《背影》――破产家庭的缩影　　　　　　　　　　　　　　　唐嗣德
 6.从《背影》看散文如何选择表现角度　　　　　　　　　　　　凌焕新

教学后记：学生基本能从文中感悟到父亲对儿子的疼爱，但对文章的写法的领悟有待进一步加强。

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