郦道元《三峡》导学案5（人教版八年级上册）

概要：阅后回答：www.88haoxue.com－免费资源站：http://www.88haoxue.com1、文段蝇从正面和侧面描写猿声凄婉的句子是： 2、文段中引用“渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”“有什么作用? 3、文章中用“ ”描绘了山形的挺拔险峻（第一段）。用““ ”写尽了深秋的凄婉优美（第四段）。归纳这段主要写： ㈠、理解性的默写：1、文中侧面写山之高的句子是：

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1、文段蝇从正面和侧面描写猿声凄婉的句子是：                                            

2、文段中引用“渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”“有什么作用?

3、文章中用“                               ”描绘了山形的挺拔险峻（第一段）。用“

“                                   ”写尽了深秋的凄婉优美（第四段）。

归纳这段主要写：                                                                       

㈠、理解性的默写：

1、文中侧面写山之高的句子是：                                                         

2、写三峡全景的句子是：                                                              

3、描写夏季三峡景色的句子是：                                                        

㈡、课文内容理解

1、阅读课文：你认为作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？

2、阅读课文，找出文中写景的句子，体会它们的语言特点。

3、总结三峡的景物特点，给下面的对联补出对联。

                                  ，天高地厚华夏情。

三峡景色美，                       。

4、阅读课文，用自已的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。

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