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《芦花荡》导学案9

[10-21 00:12:03]   来源:http://www.88haoxue.com  初二上册语文教案   阅读:68479

概要:“过于自信和自尊”这句话点出了老英雄性格的核心。这句话既有非常自信自尊的意思,又有自信过分、自尊过分的意思。全文情节,老英雄的全部功过,都是由这一点生发出来的。 第二课时5、文中使用了哪些方法来刻画人物形象?从文中找出例句进行分析。肖像描写:语言描写:动作描写:再以“他是一个____________的人”的形式加以概括。(爱国抗日\老当益壮\爱憎分明\智勇双全)6、体味下列景物描写的句子。(景物描写的作用:渲染气氛、烘托人物精神境界、加强抒情韵味的作用)①“一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。” 比喻手法,体现出老头子的英勇、干练。②“鲜敕的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘散。” 语言清新隽永,柔婉秀美,渲染出诗情画意的气氛。③“苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。” 拟人手法,把白洋淀人民那种在残酷的战争环境里顽强生存的姿态烘托了出来,充满了意志和力量。④“到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火里去了。”从这句话里,你能感受到当时芦花荡处于一种什么环境中?说明当时芦花荡一带处于日寇占领、严

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“过于自信和自尊”这句话点出了老英雄性格的核心。这句话既有非常自信自尊的意思,又有自信过分、自尊过分的意思。全文情节,老英雄的全部功过,都是由这一点生发出来的。

第二课时

5、文中使用了哪些方法来刻画人物形象?从文中找出例句进行分析。  
肖像描写:  
语言描写:  
动作描写:  
再以“他是一个____________的人”的形式加以概括。

(爱国抗日\老当益壮\爱憎分明\智勇双全)
6体味下列景物描写的句子。(景物描写的作用:渲染气氛、烘托人物精神境界、加强抒情韵味的作用)

①“一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。”

比喻手法,体现出老头子的英勇、干练。

②“鲜敕的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘散。” 

语言清新隽永,柔婉秀美,渲染出诗情画意的气氛。

③“苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。”  

拟人手法,把白洋淀人民那种在残酷的战争环境里顽强生存的姿态烘托了出来,充满了意志和力量。

④“到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火里去了。”从这句话里,你能感受到当时芦花荡处于一种什么环境中?

说明当时芦花荡一带处于日寇占领、严密的封锁中。

⑤ “苇子还是那么狠狠的往上钻,目标好像就是天上。”请你结合上下文谈谈对这句话的理解,并说说“狠狠”一词表达了作者怎样的感情?

意思是,面对凶暴的敌人,白洋淀的人民威武不屈,努力长高的苇子正好为淀里的抗日军民提供掩护,苇子俨然成了抗日利器。“狠狠”一词形象的表达了抗日军民对日寇的仇恨。
7、作者表现了这样一位无名的老头还有什么深意?

(1)他没有姓名,因为他代表着千千万万个与他一样的普通的抗日英雄,像他这样的英雄很多很多。
(2)作者在他身上体现出来的英雄品质,正是喻为中国人民是不可战胜的,中华民族是坚强不屈的民族。

8、概括主题。
【巩固检测】

1、课后练习  2、练习册


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