《傅雷家书两则》导学案2（练习附答案）

概要：1．读第1段，回答下面问题。（1）第一“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么？（用原文回答，15字以内）答：□□□□□□□□□□□□□□□（2）第一段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事？为什么说它是“又快乐又惆怅”的？答：________________________________2．在第2段中，作者写道：“你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期。”读第2段，回答下列问题。（1）作者说这话的原因是什么？（用原文回答，10字以内）答：□□□□□□□□□□□（2）本段画波浪线的两处表达了作者强烈的愉悦之情，请从语言运用的角度选择其中一处来分析，说说它何以能表达出强烈的感情。3．从本文语言特色考虑，填入第2段横线上的应是下面哪一句？简要说明理由。（1）现实却给你证明，我是对的。（2）现实却给你证明我并没大错。答：_________________________。4．家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文，回答下面问题。（1）傅雷认为在两代人相处中，青年人应持有怎样的态度？答：_________________________

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　　1．读第1段，回答下面问题。

　　（1）第一“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么？（用原文回答，15字以内）

　　答：□□□□□□□□□□□□□□□

　　（2）第一段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事？为什么说它是“又快乐又惆怅”的？

　　答：________________________________

　　2．在第2段中，作者写道：“你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期。”读第2段，回答下列问题。

　　（1）作者说这话的原因是什么？（用原文回答，10字以内）

　　答：□□□□□□□□□□□

　　（2）本段画波浪线的两处表达了作者强烈的愉悦之情，请从语言运用的角度选择其中一处来分析，说说它何以能表达出强烈的感情。

　　3．从本文语言特色考虑，填入第2段横线上的应是下面哪一句？简要说明理由。

　　（1）现实却给你证明，我是对的。

　　（2）现实却给你证明我并没大错。

　　答：_________________________。

　　4．家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文，回答下面问题。

　　（1）傅雷认为在两代人相处中，青年人应持有怎样的态度？

　　答：_______________________________。

　　（2）傅雷认为在两代人相处中，长辈应克服自身哪些弱点？

　　答：______________________________。

　　5．读完本文后，结合对本文主旨的理解，写出你此时最想对父母说的一句话。

　　答：_________________                                                    

　

　　【资料宝藏】

　　1.傅雷格言

　　有理想就有苦闷，不随波逐流就到处龃龉。生年不满百，常怀千岁忧：此二语可为你我写照。

　　身外之名，只是为社会上一般人所追求，惊叹；对个人本身的渺小与伟大都没有相干。孔子说的“富贵于我如浮云”，现代的“名”也属于精神上“富贵”之列。

　　我一生做事，总是第一坦白，第二坦白，第三还是坦白。

　　历史上受莫名其妙的指摘的人不知有多少，连伽利略、巴尔扎克辈都不免，何况区区我辈！老话说得好：是非自有公论，日子久了自然会黑白分明！”

　　任何孤独都不怕，只怕文化的孤独，精神思想的孤独。

　　真要过了贫贱日子才真正显出“贫贱不能移”！居安思危，多多锻炼你的意志吧。

　　文章千古事，得失寸心知，哪一门艺术不如此！

　

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　　明确：“惟其如此，才需要我们日以继夜，终生的追求、苦练……”可见傅雷是一个严谨勤奋治学的学者；

　　“我们也因为你替祖国增光而快乐！”“中国正到了‘复旦’的黎明时期，但愿你做中国的——新中国的——钟声，响遍世界，响遍每个人的心！”傅雷是一个有着强烈的爱国情怀的中国人；

　　“聪，亲爱的孩子”“孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。”可见傅雷是一个多么温柔慈爱的父亲；

“……而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。”“赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友！”“别担心，解决一个矛盾，便是前进一步！”可见傅雷是一个多么睿智的朋友……

示例：父爱是消沉苦闷时的安慰鼓励，是成功时的自豪快乐。

　　父爱是失败了，给你批评，给予你跌倒了爬起来的信心；父爱是成功了，给你庆贺，促你继续前行的号角。

　　父爱是孩子犯错后不忍落下的巴掌，是孩子害怕时提供的坚实的胸膛。

父爱是山，沉默，却是孤单时坚强的依靠；父爱是深藏于地下的树根，不断为枝干送去营养，却从没想过让枝叶看看自己的苍老。

1．（1）你二三岁到六七岁间的小故事（“你尿布时代的往事”不对）（2）回忆儿子的往事这件事（“儿子的往事”不行）因回忆儿子的往事（回想与儿子在一起的日子）而快乐，因儿子离开父母（只能靠回忆来寄托思念情）而惆怅。

　　2．（1）儿子变成了朋友（“我又多了一个朋友”不行。）（2）第一处从“转折”或“衬托”的角度作答，即可；第二处从“反问”角度作答即可。

　　3．应选第二句。第二句与全文语气、口吻相一致，态度谦和，语气亲切，像和朋友谈心一般。

　　4．（1）青年人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见。可用自己的话表述，也可用文中的话转述。）（2）长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点。（本题应综合“不太落伍，不太迂腐，不至于意你厌烦”和“学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华”两处回答。（3）建立和谐融洽、没有隔膜的朋友般的关系。

　　5．应围绕两代人的相处来表述即可。

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