《庄周买水》同步设计

概要：（甲） ，不前不后 （乙），不痛不痒 （丙），不死不活 （丁） ，一张中庸猫儿脸，偏能讨人喜欢招人怜。一个老好官，一把保护伞，小人得意喜滋滋，坏人逞能蹦得欢，放心宽，不相关，猫鼠共眠保平安……”“好了好了，不要说了。七仙女，听我一句：董永和你不一样，他毕竟是个凡胎，不能免俗总是有的，你还要多担持一些才是。”“我只有一个要求。”“什么要求？”“还我原来本本分分的董郎。”“你的意思是不是说问题出在老好人当了一个老好官？”“对了。”“董永呀，你就不再当这个老好官了，还是带上娘子回丹阳老家种田去吧！”“这个……” 于是，现在的董永就面对一个两难的选择：是继续当他的这个老好官呢，还是把七仙女留下来呢？ （摘自1994年7月1日《中国青年报》）19．依次填入（甲）（乙）（丙）（丁）处的词语，恰当的一组是（ ）。A．云和雾 温吞水 半空悬 漏底船 B．半空悬 云和雾 温吞水 漏底船C．温吞水 半空悬 云

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（甲）  ，不前不后  （乙），不痛不痒  （丙），不死不活  （丁） ，一张中庸猫儿脸，偏能讨人喜欢招人怜。一个老好官，一把保护伞，小人得意喜滋滋，坏人逞能蹦得欢，放心宽，不相关，猫鼠共眠保平安……” “好了好了，不要说了。七仙女，听我一句：董永和你不一样，他毕竟是个凡胎，不能免俗总是有的，你还要多担持一些才是。” “我只有一个要求。” “什么要求？” “还我原来本本分分的董郎。” “你的意思是不是说问题出在老好人当了一个老好官？” “对了。” “董永呀，你就不再当这个老好官了，还是带上娘子回丹阳老家种田去吧！” “这个……”
    于是，现在的董永就面对一个两难的选择：是继续当他的这个老好官呢，还是把七仙女留下来呢？                                      （摘自1994年7月1日《中国青年报》） 19．依次填入（甲）（乙）（丙）（丁）处的词语，恰当的一组是（   ）。 A．云和雾     温吞水      半空悬       漏底船      B．半空悬     云和雾      温吞水       漏底船 C．温吞水     半空悬      云和雾       漏底船 D．温吞水     漏底船      云和雾       半空悬 20．文中“老好人”的表现是                                                                                                                 。 21．七仙女为什么不嫌“老好人” 董永而最烦“老好官” 董永？ 答：                                                                                                                。 22．对文章主旨概括恰当的一项是（    ）。 A．表现了婚姻的终结，世事的无常。 B．表现了官场的黑暗，是个大染缸。 C．表现了对坚贞、执着爱情的渴望。 D．批评了不讲原则，求得一团和气的为官之道。 ●写作指津 【构思导引】 学习课文“故事新编”的写法，联系现实生活，写一篇不少于700字的记叙文。 本题重在引导学生观察现实社会，认识现实社会中的不良现象，并运用“故事新编”的写法，委婉巧妙地批评现实生活中的不良现象。从写作的角度来讲，这也是创新。 本题重在引导学生学习本文行文构思的特点，抓住现实生活中引发人思索的现象作进一步的思考，选取恰当的突破口，写出有一定深度的记叙文。本文构思的特点是什么呢？作者观察生活——发现问题——提出问题——解决问题的思路，找准切入点，对症下药，有针对性地解决问题。 【例文简析】                   李白求官 李申 江山代有人才出，昔日人人尊敬的“诗仙”李白也早已风光不再了。如今他只能当一个子虚大学的老师。比起当年皇帝前的红人，真可谓天壤之别。于是他便一直想步步高升，成为副校长。正好年老的副校长杜甫退休。校长李贺便决定从学校的教授中挑选一位顶这个闲职。 李白去年刚评上教授，够升副校长的条件。他心中不禁窃喜：当得早不如当得巧。如今我可得加把劲，登上这副校长的职位。可现今没人引见是不行的，要知道校内有近百名教授，哪能这么容易就脱颖而出呢？他第一个想到的自然是当年称自己为“谪仙人”的贺知章。他现在已经是书记了，应该可以帮自己大忙。 第二天，李白便请贺知章到“天姥山酒店”吃饭。三杯酒下肚，李白便试探道：“贺书记，听说学校要从教授中选一位当副校长。”贺知章早已猜透李白的心思，可他却对这事只字不提。“好像是，这事我也不太清楚，这事是由李校长管的。”李白见他避而不谈，顿时如坐针毡，十分不舒服。靠近贺知章说道：“难道人选已经确定？”贺知章已是酒足饭饱，便故作生气道：“我说我不知道，难道还会骗你不成？”说罢便欲离开。李白连忙拉住他。“贺书记，是我不好，麻烦你问一下李校长，是否可以考虑我……”“这个嘛……”贺知章似乎有些犹豫不决。李白恍然大悟，连忙拿出了二千元钱，“不成敬意，不成敬意，还望贺书记笑纳。”“好，好，我一定问问李校长。”贺知章将钱放进公文包里，神秘地一笑，便扬长而去。 过了好几天，副校长的人选仍未公布，李白急得团团转。这天下午，他又去了贺知章的办公室。“贺书记，怎么名单还不公布。”李白显然有点急躁。“老李啊，有话好好说，这么急干什么？”贺知章见李白进来便已知道他的来意。“我已经替你问过，你的礼物我也送了，我怎么知道有没有你。”李白听了心中十分高兴，心想：李校长收了礼，应该会帮忙，但又怕被别人捷足先登，于是说：“贺书记，麻烦你再去一趟，帮我问问。”“好，没准是，只是……”贺知章摊了摊双手。李白马上又拿了二千元钱塞在贺知章手里。 过了几天，校内贴出通知，由于内部原因，副校长一职暂不挑选。李白看了这告示大吃一惊，拿出纸笔疾书道：“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”             点评：这篇文章选材独到，构思新颖，讽刺性强，别开生面。思路方面，先写厌恶官场，蔑视权贵的“诗仙”李白想做“副校长”，接着写李白为做官既设宴又送礼，最后写结果，“副校长一职暂不挑选”，李白大吃一惊。文章巧妙而有力地讽刺了现实。 【题目参考】 23．学习本文作者的思路，从日常生活中，选取恰当的突破口，对有关引发人思索的现象作进一步的思考，写一篇不少于700字的夹叙夹议的文章。 ●资料附录 ◎庄周梦蝶 

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