荷花淀教案

概要： ②、“她们几个呢？”───水生答非所问，故意岔开话题，水生嫂觉察丈夫有心事，不便直问，只得再次试探。 ③、“怎么了，你？”───水生对妻子的问话用“还在区上，”虚晃一枪，又岔开了话题，无话找话，水生嫂察言观色，感到今天事情有点蹊跷，只得逼问。 ▲、以上几句，表现了水生嫂体贴、温柔、机敏和稳重的性格。 ④、“你总是很积极的”───在妻子逼问下，水生终于说出自己“第一个举手”报名参加大部队。水生嫂此时的心情十分复杂，她爱丈夫，爱自己的家，舍不得丈夫离开。因为她毕竟只是一个普通的女人，所以，这是一种责怪的口气。“总是”有自豪也有嗔怪。 三、作业：诵读课文 《荷花淀》课时计划 第3课时 （总第9课时） 教学目的： 1、学习通过人物对话、景物烘托、细节描写来表现人物性格和感情的手法 2、整体领略小说充满诗情画意的意境美和人物形象的人情美 3、领会小说体现的乐观主义精神和朴素的爱国主义精神 重点难点: 1.重点: 水生女人等妇女形象的分析。 2.难点: 通过景物描写、语言描写、细节描写来表现人物的

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     ②、“她们几个呢？”───水生答非所问，故意岔开话题，水生嫂觉察丈夫有心事，不便直问，只得再次试探。 　　

     ③、“怎么了，你？”───水生对妻子的问话用“还在区上，”虚晃一枪，又岔开了话题，无话找话，水生嫂察言观色，感到今天事情有点蹊跷，只得逼问。 　　

     ▲、以上几句，表现了水生嫂体贴、温柔、机敏和稳重的性格。 　　

     ④、“你总是很积极的”───在妻子逼问下，水生终于说出自己“第一个举手”报名参加大部队。水生嫂此时的心情十分复杂，她爱丈夫，爱自己的家，舍不得丈夫离开。因为她毕竟只是一个普通的女人，所以，这是一种责怪的口气。“总是”有自豪也有嗔怪。 　　

     三、作业：诵读课文 　　

　 　

  　　

《荷花淀》课时计划  第3课时 （总第9课时） 　　

教学目的：   　　

  1、学习通过人物对话、景物烘托、细节描写来表现人物性格和感情的手法 　　

  2、整体领略小说充满诗情画意的意境美和人物形象的人情美 　　

  3、领会小说体现的乐观主义精神和朴素的爱国主义精神 　　

重点难点: 　　

  1.重点: 水生女人等妇女形象的分析。 　　

  2.难点: 通过景物描写、语言描写、细节描写来表现人物的感情。 　　

教学方法:阅读鉴赏法、引导讨论法。 　　

教学过程： 　　

一、继续鉴赏人物对话： 　　

⑤、“你走，我不拦你，家里怎么办？”───丈夫参军去打鬼子，她没有阻拦，在“小家”和“大家”发生矛盾的时候，她选择了“大家”，说明她能顾大局。但她毕竟是一个普通的劳动妇女，自然会想起丈夫一去，留下的生产和生活的担子该有多重！这是她的顾虑。 　　

     ⑥、“你明白家里的难处就好。”───经过水生的一番劝说，水生嫂感到丈夫确实是个好丈夫，他不仅为革命事事走在头里，而且能体谅家里的难处，所以，水生嫂摆正家庭和民族的关系，统一对丈夫和祖国的爱，决心挑起生产和生活的重担，支持丈夫参军。 　　

     ▲、以上几句对话，表现了水生嫂顾大局，明大义的崇高品质。 　　

     ⑦、“你有什么话，嘱咐嘱咐我吧。”───水生嫂为了让丈夫放心，自觉承担任务。 　　

     ⑧、“嗯”───水生鼓励妻子政治上、思想上、文化上进步，劝诫妻子不要当俘虏，要与敌人拼命。两个“嗯”字表现了水生嫂既有中国妇女吃大苦耐大劳的传统美德，又有新一代妇女勇敢战斗的精神，也表现了她的忠贞。 　　

     3、小结：“夫妻话别”这段对话，刻画了水生嫂这样一个勤劳纯朴、挚爱丈夫、热爱祖国、顾大局、明大义的农村妇女形象，为后来写水生嫂等机智勇敢地与敌人斗争，发展成为抗日游击战士作了铺垫，推动故事情节的发展。同时，“话别”也刻画了水生热爱祖国，处处以民族利益为重，事事争先，也爱家庭、妻子、孩子，体贴理解妻子，鼓励妻子进步这样一个革命战士的形象。 　　

     4、作用：a：反映人物的心理，思想变化和性格；b：发展故事情节，交代事情经过。 　　

    5、几个青年妇女商量探夫的对话也写得个性鲜明，生动有趣，分别展示了她们怎样不同的个性呢？ 　　

     明确：“听说他们还在这里没走，我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳”。――明明是想丈夫，又不好意思直说，于是找个借口，感情表达得委婉含蓄。 　　

     “我有句要紧的话得和他说说”――这位大嫂与前一个一样，也说得很含蓄，不说自己想念丈夫，而是找借口，说有要紧的话。 　　

     “听他说，鬼子要在同口安据点”……――水生嫂的话提醒她们途中不安全，为下文伏笔，显示了她谨慎、稳重的性格，考虑问题比较周密。 　　

     “哪里就碰得那么巧？我们快去快回来。”――可见她探夫心切，不顾一切，有点冒冒失失。 　　

     “我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他――有什么看头啊！”――这位大嫂羞羞答答，“犹抱琵琶半遮面”，假话里寓有真情。短短几段对话，几个鲜活的人物形象跃然纸上。至于水生嫂的谨慎周密，显然跟丈夫走前的嘱咐有关。 　　

     三、小说的主题：描写了战火硝烟中夫妻之情和家国之爱，表现了人性的纯美，品格的崇高。 　　

     四、艺术特点：语言简洁传神，充满诗情画意。点面结合，剪裁得当。   　　

五、作业：完成配套练习 　　

课后记：　　

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