概要:⑥此所以学者不可以不深思 而慎取之也( )( ) ⑦后世之谬其传而莫能名 者( ) 提示: ①联今推断②语法推断③语境推断④语法推断⑤迁移推断⑥迁移推断⑦成语推断 7、课外迁移训练。阅读下面一段文言文,在括号内解释加点词。 李若水字清卿,氵名 州曲周人。靖康元年,为太学博士。开府仪同三司高俅死,故事( ),天子当挂服举哀。若水言:“俅以幸臣躐跻显位,败坏军政,金人长驱,其罪当与童贯等( )。得全首领以没,尚当追削官秩,示与众弃;而有司( )循常习故,欲加缛礼,非所以( )靖公议也。”章再上,乃止。……二年,金人再邀帝出郊,帝殊 有难色,若水以为无他虑,扈从以行。金人计中变,逼帝易服,若水抱持而哭,诋金人为狗辈。金人曳( )出,击之败面,气结仆( )地,众皆散,留铁骑数十守视。粘罕令曰:“必使李侍郎无恙。”若水绝不食,或勉( )之曰:“事无可为者,公昨虽言,国相无怒心,今日顺从,明日富贵矣。
《游褒禅山记》教学案,标签:人教版高三册语文教案,http://www.88haoxue.com
⑥此所以学者不可以不深思
而慎取之也( )( )
⑦后世之谬其传而莫能名
者( )
提示:
①联今推断②语法推断③语境推断④语法推断⑤迁移推断⑥迁移推断⑦成语推断
7、课外迁移训练。阅读下面一段文言文,在括号内解释加点词。
李若水字清卿,氵名 州曲周人。靖康元年,为太学博士。开府仪同三司高俅死,故事( ),天子当挂服举哀。若水言:“俅以幸臣躐跻显位,败坏军政,金人长驱,其罪当与童贯等( )。得全首领以没,尚当追削官秩,示与众弃;而有司( )循常习故,欲加缛礼,非所以( )靖公议也。”章再上,乃止。……二年,金人再邀帝出郊,帝殊 有难色,若水以为无他虑,扈从以行。金人计中变,逼帝易服,若水抱持而哭,诋金人为狗辈。金人曳( )出,击之败面,气结仆( )地,众皆散,留铁骑数十守视。粘罕令曰:“必使李侍郎无恙。”若水绝不食,或勉( )之曰:“事无可为者,公昨虽言,国相无怒心,今日顺从,明日富贵矣。”若水叹曰:“天无二日,若水宁有二主哉!”其仆亦来慰解,曰:“公父母春秋( )高,若少屈,冀得一归觐( )。”若水叱之曰:“吾不复顾家矣!忠臣事君,有死无二。然吾亲老,汝归勿遽( )言,令兄弟徐言之可也。”……粘罕令拥之去,反顾骂益甚。至郊坛下,谓其仆谢宁曰:“我为国死,职耳,奈并累若属何!”又骂不绝口,监军者挝破其唇,口巽血骂愈切,至以刃裂颈断舌而死,年三十五。
[注]①李若水:北宋末年人,官至吏部侍郎。靖康二年随钦宗至金营,不屈而被害。②躐跻:越级升官。③扈从:随从护驾。④粘罕:金国贵族,官至都元帅,执掌国政。多次率军攻打北宋。⑤口巽 血:含血喷出。
附:高考原题
1、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )
A、非所以靖公议也 靖:平息。
B、金人曳出,击之败面 曳:蜂拥。
C、若少屈,冀得一归觐 觐:拜见。
D、我为国死,职耳 职:职分。
2、比较下列各句中“以”字的意义和用法,判断正确的一组是( )
①俅以幸臣躐跻显位 ②得全首领以没
③扈从以行 ④至以刃裂颈断舌而死
A、①和④相同,②和③相同。
B、①和④不同,②和③不同。
C、①和④不同,②和③相同。
D、①和④不同,②和③不同。
3、下列句子中加点的词在文中的意思,不正确的一项 是( )
A、故事,天子当挂服举哀 故事:指先例。
B、得全首领以没 全首领:保持高位。
C、而有司循常习故 有司:指主管官吏。
D、公父母春秋高 春秋:指年龄。
以下4—5题的句子在文中的正确意思是( )
4、①其罪当与童贯等 ②帝殊有难色(3分)
A、①他的罪责应当归于童贯等人
②皇上有十分为难的神色
B、①他的罪责应当与童贯一样
②皇上有特殊的为难神色
C、①他的罪责应当与童贯一样
②皇上有特殊的为难神色
D、①他的罪责应当与童贯一样
②皇上有十分为难的神色
上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页
Tag:高三册语文教案,人教版高三册语文教案,语文教学 - 中学语文 - 中学教案大全 - 人教版 - 高三册语文教案