《项链》导学案6（优质课）

概要：（3）语言描写——小说中的人物语言承担着各种任务，它可以是说明性的对话，目的是介绍背景、环境，说明人物情况，讲述已经发生过的事情。也可以是动作性的对话，是故事进行中人物内心动作的语言表现，它构成刺激，引起矛盾另一方的反动作，促使矛盾发展、激化，推动故事情节向前发展。好的语言描写都能体现人物的性格和心理特征。如《项链》中“你能借给我这件吗？我只 借这一件”就把玛蒂尔德的矛盾心理勾勒出来了。 （4）心理描写——通过描写人物内心活动，揭示人物内心世界以刻画人物性格的一种手法。一是间接心理描写，即利用环境描写烘托人物的情绪和运用动作描写暗示人物的心理活动 。直写心理也可以采用内心独白的方法，它通过人物第一人称的自我表述，反映人物思想、情绪、感受、愿望等内心活动。如《项链》一开头就用内 心分析的方法描写玛蒂尔德对上流社会奢侈生活的艳羡，表现了她爱慕虚荣的性格特征。六、探究结尾 作品在道出项链是假的之后，戛然而止，这样的结局令人拍案叫绝。玛蒂尔德品尝十年的艰辛才发现那是假的，悔恨、辛酸也会一齐涌上心头。读者也深感惋惜、不平， 这样的结尾给读者留下充分的思考和想

    （4）心理描写——通过描写人物内心活动，揭示人物内心世界以刻画人物性格的一种手法。一是间接心理描写，即利用环境描写烘托人物的情绪和运用动作描写暗示人物的心理活动 。直写心理也可以采用内心独白的方法，它通过人物第一人称的自我表述，反映人物思想、情绪、感受、愿望等内心活动。如《项链》一开头就用内 心分析的方法描写玛蒂尔德对上流社会奢侈生活的艳羡，表现了她爱慕虚荣的性格特征。

六、探究结尾       作品在道出项链是假的之后，戛然而止，这样的结局令人拍案叫绝。玛蒂尔德品尝十年的艰辛才发现那是假的，悔恨、辛酸也会一齐涌上心头。读者也深感惋惜、不平，

这样的结尾给读者留下充分的思考和想象的余地，同时小说的结尾不仅是一个深刻的悬念，更是一个绝妙的讽刺，是对玛蒂尔德追求虚荣的极为强烈的讽刺。

1、空白艺术                              

空白，是一切艺术的表现手法。运用空白手法，           

可使艺术品虚实相映，形神兼备，达到“此时无            

声胜有声”、“无画处皆成妙境”的艺术境界。诗人

称“空白”为“含蓄”，书法家叫它为“飞白”，画家称

它为“留白”，音乐家叫它为“煞声”。空白，是艺术

家在创作时候常用的一种表现手法。

2、续写结尾

玛蒂尔德听到项链是假的后会是什么心情？                                                 

 她以后的生活会怎样？故事将会怎样发展？

请你给小说续写上一个结尾。

例文一：

她明白了

　　“可是我那一挂是假的……”

　　“啊！”听了女友的话，玛蒂尔德简直不相信自己的耳朵，她眼前闪现出舞会上旋转的人群， 闪现出熠熠生辉的钻石项链，闪现出十年辛苦的情景，她只感到整个大地在旋转。公园里鲜艳夺目的花朵犹如一张张嘲笑她的脸蛋，自己的十年艰辛竟是一场恶 梦！她想哭，然而没有眼泪；她想喊， 然而喉咙仿佛被什么堵住了。好久，她才回过神来，望着福雷斯蒂埃太太，呐呐地道：“谢

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