《讽谏小议》导学案

概要：3.本文使用了哪些论证方法？ 4.读了本文你有什么收获？ 第六单元综合检测题一、积累与运用（30分）1.漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。（2分） 讽谏，就是用委婉的语言暗示、规劝或指责。2.下列加点的字注音有误的一项是（ ）（2分） A．昳丽yì 纳谏jiàn 谤议bàng 旗靡mí B．怫然fú 休祲jìn 缟素gǎo 徒跣xiǎn C．色挠náo 诣王zhǐ 酒酣hān 与熙xī D．提防dī 谏诤zhèng 佞臣nìng 仕途shì3.下列词语中有四个错别字，划出来并在方格中改正。（4分）

3.本文使用了哪些论证方法？ 

4.读了本文你有什么收获？                                              

第六单元综合检测题

一、积累与运用（30分）1.漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。（2分）
   讽谏，就是用委婉的语言暗示、规劝或指责。
2.下列加点的字注音有误的一项是（  ）（2分）
  A．昳丽yì  纳谏jiàn    谤议bàng   旗靡mí 
  B．怫然fú  休祲jìn     缟素gǎo    徒跣xiǎn
  C．色挠náo  诣王zhǐ   酒酣hān    与熙xī
  D．提防dī  谏诤zhèng  佞臣nìng   仕途shì
3.下列词语中有四个错别字，划出来并在方格中改正。（4分）
  门庭若市  一鼓作气  慧星袭月  白虹贯日
  张袂成阴  比肩继肿  诛连九族  阿谀奉迎
  挥汉成雨  自我反省  三缄其口  虎视眈眈
  万古流芳  奴颜媚骨  排忧解难  从善如流
4.下列加点词语解释欠妥的一组是（  ）（2分）
A.徐公来，孰视之。孰：“熟”的古字，仔细。

B.肉食者鄙，未能远谋。鄙：卑鄙。

C．而君逆寡人者，轻寡人与？逆：背逆，不顺从。

D．圣人非所与熙也，寡人反取病焉。病：烦恼，没趣。
5.下列判断不当的一组是（   ）（2分）
A．《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》，作者是西汉的刘向。
B．《曹刿论战》选自《左传》，《左传》是春秋时期的编年史，相传是春秋未期的鲁人左丘明所作。
C．《唐且不辱使命》选自《战国策》，题目的含义是唐且胜利完成了出使任务，没有辱没自己的使命。
D．《晏子使楚》选自《晏子春秋》，《晏子春秋》是记述晏婴言行的一部书。
7.我国有许多成语来源于寓言故事。请写出与下面这则寓言故事相应的成语及寓意。（提示：寓意可按原文的写，也可联系自己的生活经验，写出新的见解。）
   楚国人到郑国去卖珍珠,把珍珠装在匣子里，匣子装饰得很华贵。郑国人就买下匣子,把珍珠退还了。⑴成语：                              （2分）   

⑵寓意：                                                    （4分）
二、阅读《邹忌讽齐王纳谏》，完成练习。
1．请用“/”给下面句子断句。（断两处，不要求加标点符号）

能  谤  讥  于  市  朝  闻  寡  人  之  耳  者  受  下  赏。

2．解释下列加点词的意思。

（1）臣之妻私臣 （         ）（2）皆以美于徐公 （        ）

（3）群臣吏民能面刺寡人之过者 （         ）（4）时时而间进 （          ）

3．汉语中有许多成语来源于古代典籍，至今仍有鲜活的生命力。原文第二段就有一个这样的成语，它是                      。

4．文中邹忌先以切身经历设喻，再将      与     进行比较，最后得出“           

        “的结论，使得齐王心悦诚服地采纳了他的谏言。这以后齐王广开言路，修明政治，取得了“                               ”的成效。）

5．邹忌劝齐王取得成功，他的劝说方式对我们今天的语言交际有什么启示？

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