《我三十万大军胜利南渡长江》学案2

概要：教学目标 1、记住消息的特点和结构形式，学会迅速抓住消息的主要信息。（重点） 2、培养对社会生活的敏感度和写作新闻的意识。 3、学会运用所学的知识撰写消息、为消息拟一则标题。（难点）第一课时教学要点：记住消息的特点和结构形式，学会迅速抓住消息的主要信息。 过程与步骤 一、我会学，我能学。1、请整理关于毛泽东的文学常识。毛泽东，生于 ，去世于 ，湖南湘潭人，字 ，伟大的无产阶级 家、 家、 家、 家，中国共产党杰出的领袖，他领导和缔造了新中国，令中国人民和世界人民敬仰。二、读教材171页—172页一、二部分，划出重点内容，了解新闻的相关文学常识。 试一试，请你独立完成下面的内容。1．广义的新闻报道包括 、 、 、 等多种体裁。2．新闻报道的主体是 。3．狭义的新闻报道指的就是 ，新闻学认为，消息是对新近发生的 的

教学目标 
1、记住消息的特点和结构形式，学会迅速抓住消息的主要信息。（重点） 
2、培养对社会生活的敏感度和写作新闻的意识。 
3、学会运用所学的知识撰写消息、为消息拟一则标题。（难点）

第一课时

教学要点：记住消息的特点和结构形式，学会迅速抓住消息的主要信息。

过程与步骤 

一、我会学，我能学。

1、请整理关于毛泽东的文学常识。

毛泽东，生于      ，去世于         ，湖南湘潭人，字       ，伟大的无产阶级          家、        家、        家、         家，中国共产党杰出的领袖，他领导和缔造了新中国，令中国人民和世界人民敬仰。

二、读教材171页—172页一、二部分，划出重点内容，了解新闻的相关文学常识。 

   试一试，请你独立完成下面的内容。

1．广义的新闻报道包括          、         、               、        等多种体裁。

2．新闻报道的主体是               。

3．狭义的新闻报道指的就是        ，新闻学认为，消息是对新近发生

的                   的报道。

4．消息的结构一般包括      、       、       、           和             。

主要结构有三：____________ 、 ____________  和  ____________ 。

5．新闻的特点是        、        、         。其中，为了体现真实，新闻一般须具备“五要素”，称为            ：即           、          、            、         、         。

三、自读课文，完成下面学习。

1、给加点生字注音。

摧枯拉朽（       ） 璀璨（      ） 溃退 （       ）馈赠 （       ） 

 振聋发聩（      ）  芜湖（      ）荻港 （      ）

2、解释词语。

风平浪静                           溃退                         。   

摧枯拉朽                                                       。 

3、说一说，本则消息的五要素分别是什么？

4、找出并能分析本文的标题、导语和主体。

  这则消息标题的主要特点是什么：                          ；“三十万大军”突出了____________  _____________  ，“胜利南渡”点明了_________________________。

  请写出本则新闻的电头，它交待了哪些内容？有什么作用？

                                                               。

5、精点探究

导语：是消息的第一段或者第一句话。是消息中最主要的事实，是最重要、最有影响力的材料，是本则消息报道的价值所在。本文的导语是什么？

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