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《滑稽列传》教案2

[10-21 00:05:30]   来源:http://www.88haoxue.com  史记   阅读:68584

概要:滑稽列传学习目标展示1、 学习掌握“淫”“曹”“阑”“赇”“谢”“哀”等实词的意义。2、 学习掌握“之”“若”“且”“即”“以”等虚词的用法。3、 了解祭祀丧葬等方面的文化常识。4、 翻译句子注意句式特点及句中词的特点。5、 感悟淳于髡等人超群的胆识、充满幽默风趣的诤谏艺术。自主阅读导引《滑稽列传》是专记滑稽人物的类传。《太史公自序》中说:“不流世俗,不争势利,上下无所凝滞,人莫之害,以道之用,作《滑稽列传》。”此篇的主旨是颂扬淳于髡、优孟、优旃等人的“不流世俗,不争势利”的可贵精神,及其“谈言微中,亦可以解纷”的非凡的讽谏才能。他们出身虽然微贱,但却机智聪敏,能言多辩,善于缘理设喻,察情取譬,借事托讽,司马迁满怀感慨地歌颂了他们:“岂不亦伟哉!”文言现象梳理1、文言实词六艺于治一也。 一:相同。天道恢恢,岂不大哉! 恢恢:广大无边的样子。齐威王之时喜隐,好为淫乐长夜之饮。 淫:过度。诸侯并侵,国且危亡,在于旦暮。 旦暮:很短时间。国中有大鸟,止于

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滑稽列传

学习目标展示

1、  学习掌握“淫”“曹”“阑”“赇”“谢”“哀”等实词的意义。

2、  学习掌握“之”“若”“且”“即”“以”等虚词的用法。

3、  了解祭祀丧葬等方面的文化常识。

4、  翻译句子注意句式特点及句中词的特点。

5、  感悟淳于髡等人超群的胆识、充满幽默风趣的诤谏艺术。

自主阅读导引

  《滑稽列传》是专记滑稽人物的类传。《太史公自序》中说:“不流世俗,不争势利,上下无所凝滞,人莫之害,以道之用,作《滑稽列传》。”此篇的主旨是颂扬淳于髡、优孟、优旃等人的“不流世俗,不争势利”的可贵精神,及其“谈言微中,亦可以解纷”的非凡的讽谏才能。他们出身虽然微贱,但却机智聪敏,能言多辩,善于缘理设喻,察情取譬,借事托讽,司马迁满怀感慨地歌颂了他们:“岂不亦伟哉!”

文言现象梳理

1、文言实词

六艺于治一也。                          一:相同。

天道恢恢,岂不大哉!                   恢恢:广大无边的样子。

齐威王之时喜隐,好为淫乐长夜之饮。     淫:过度。

诸侯并侵,国且危亡,在于旦暮。         旦暮:很短时间。

国中有大鸟,止于王庭。                 止:停息。

操一豚蹄,酒一盂。                     操:拿。

六博投壶,相引为曹。                   曹:同辈。

日暮酒阑,合尊促坐。                   阑:尽。

又恐受赇枉法,为奸触大罪。             赇:贿赂。

于是庄王谢优孟。                       谢:道歉,认错。

优旃见而哀之。                         哀:同情,怜悯。

我即呼汝,汝疾应曰诺。                 疾:急速,赶紧。

优旃临槛大呼曰。                       槛:栏杆。

始皇以故辍止。                          辍:停止。

2、文言虚词

《礼》以节人,《乐》以发和……                     以:用来。

齐王使淳于髡之赵请救兵,赍金百斤,车马十驷。     之:到。

若亲有严客。                                     若:如果。

马者王这所爱也,以楚国堂堂之大,何求不得,而以大夫礼葬之,薄,请以人君礼葬之。  前“以”,凭;后两“以”,用。

寡人之过,一至此乎!                            一:乃,竟。

病且死,属其子曰。                            且:将要。

若往见优孟,言我孙叔敖之子也。                 若:你。

妇言慎无为。                                   慎:千万。

我即呼汝。                                     即:马上。

汝虽长,何益。                                  虽:虽然。

主上虽无言,臣固将请之。                        虽:即使。

即欲就之,易为漆耳,顾难为荫室。                即:如果。顾:只是。

3、词类活用

于是乃朝诸县令长七十二人。             朝:作动词,召见。

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