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《于细微处见精神——细节描写》教案学案2

[02-27 11:45:29]   来源:http://www.88haoxue.com  写作   阅读:68898

概要:冬季最寒冷的那天,舅舅的脸色比窗外飞舞的雪花还白。黄昏还没到来的时候,舅舅溘然长逝。坚强的舅舅在弥留之际,握着舅妈的手,终于流下了感激的眼泪。在第三天的晨报上,我们看见了舅舅的“情书”登在“征婚启事”的栏目里,用了醒目的黑体字:“吾妻,32岁,我以与她生活过5年的经历作证,她是最好的伴侣,是本人此生遇到的至宝。本想一生一世悉心珍藏,无奈天不遂人意,我将先她而去,谁能替我好好珍惜,我在天堂将感激不尽!”舅妈捧着这封“情书”,泪水长流。(选自《中学生语数外》2002.11 作者:佚名)[例文评点]文章写了三四个细节,前后细节能够互相呼应,“舅妈”洗澡时“干洗”,说明舅妈生活的节俭,后文写舅妈“一反平日节俭的习惯”,买最贵的药和营养品,对比说明了舅妈对舅舅的至深情感。文章用舅妈“责备”舅舅没有给自己写过“情书”引出,以舅舅离开人世后在报纸上刊出“情书”收束,情节离奇而又不失生活真实感。前后细节描写能相互映衬,相互呼应,细节描写推动或者说构成了情节的发展。(二)细节描写对人物性格的作用1.阅读[活动体验]中第二篇文章《班长芮苎》,看作者抓住了班长芮苎什么细节来描写的,表现

《于细微处见精神——细节描写》教案学案2,标签:写作大全,http://www.88haoxue.com

冬季最寒冷的那天,舅舅的脸色比窗外飞舞的雪花还白。黄昏还没到来的时候,舅舅溘然长逝。坚强的舅舅在弥留之际,握着舅妈的手,终于流下了感激的眼泪。

在第三天的晨报上,我们看见了舅舅的“情书”登在“征婚启事”的栏目里,用了醒目的黑体字:“吾妻,32岁,我以与她生活过5年的经历作证,她是最好的伴侣,是本人此生遇到的至宝。本想一生一世悉心珍藏,无奈天不遂人意,我将先她而去,谁能替我好好珍惜,我在天堂将感激不尽!”

舅妈捧着这封“情书”,泪水长流。

(选自《中学生语数外》2002.11  作者:佚名)

[例文评点]

文章写了三四个细节,前后细节能够互相呼应,“舅妈”洗澡时“干洗”,说明舅妈生活的节俭,后文写舅妈“一反平日节俭的习惯”,买最贵的药和营养品,对比说明了舅妈对舅舅的至深情感。文章用舅妈“责备”舅舅没有给自己写过“情书”引出,以舅舅离开人世后在报纸上刊出“情书”收束,情节离奇而又不失生活真实感。前后细节描写能相互映衬,相互呼应,细节描写推动或者说构成了情节的发展。

(二)细节描写对人物性格的作用

1.阅读[活动体验]中第二篇文章《班长芮苎》,看作者抓住了班长芮苎什么细节来描写的,表现了芮苎什么特点?(学生阅读思考作答)

[明确]抓住芮苎“大嗓门”这一细节,把芮苎作为班长认真负责、不计辛苦和抱怨的形象写得生动逼真。

2.阅读范文《我眼中的爸爸》,思考文章中马平这个人物有什么突出特点,你感觉哪些细节能突出表现出他的这些特点?

(学生阅读、思考、作答)

[例文参读]

我眼中的爸爸

马平老师坐在沙发上和他妹妹通电话,商量外甥乐飞升高中的事。女儿晓慧站在一旁耐心地等待,满脸疑惑。)

马平:不是我不想帮你:如果乐飞去百百中学读,他的压力会很大的。我也问过他,他说他想去B中。以他的成绩,说句不好听的,在B中是个宝,到了百百是棵草,他在B中应该是能跑在前头的.这样他才会有动力,学得更好。如果去百百,每次都考个四五十名的、哪还有信心学下去?是吧?嗯?你再考虑考虑吧。嗯,就这样。拜拜!

晓慧:爸,您真觉得乐飞去B中更好?

马平:是啊。我那个班里头,有不少学生家长老是想把自己的孩子挤进百百,根本就没有考虑孩子是否有这个能力。这几天我还得主动找他们做思想工作呢。

晓慧:爸,当年您好像不是这样说的呀。

马平:(一手拿茶杯喝茶,一手用遥控器换台,换到D台的“动物世界”节目。)什么?

晓慧:以前我说去百百读压力会很大,您就说“百百中学、百分之百的升学率,你不去真是犯傻”,还有什么“在百百考个四五十名也好过在一般中学考第一”,后来还花了三万才……可现在、您怎么就变了呢?

马平:爸爸这也是为了你好啊!你看你现在在百百不也读得挺好的吗?那三万块择校费花得值!对了,你站了好久了,找我有事?

晓慧:嗯,有件事想向您请教。

马平:坐下说吧。

晓慧:我们班有个

女生,她想报考兽医学,可她父母却要她读中大的医学系。她不喜欢,又不知道怎么做,就跑来问我。她放着好好的中大不读,要去读什么兽医学,爸,您说她傻不傻?

马平:(放下茶杯,想了一下)这个,首先要看她是不是对兽医学有兴趣。

晓慧:(很兴奋)很有兴趣!当然很有兴趣!而且、当兽医是她一直以来的梦想。

马平:那么,我建议她去读兽医学,俗话说……

晓慧:兴趣是最好的老师。

马平:对!如果她是被父母逼着去中大的,那么,我想她将来也不会是一个出色的医生;如果去读兽医学,行行出状元,说不定会成为一个出色的兽医。

晓慧:唉,她的父母就是怕她将来找不到工作,才反对她读兽医的。爸,您说是实现理想重要,还是吃饭重要?

马平:实现理想绝对比吃饭重要!对于坚持理想而没有饭吃的人,我敬佩他们。其实,问题并没有那么严重,你看现在的宠物市场有多火爆,谁说兽医学是冷门?再说,现在大家都看好的行业将来未必会热门,现在冷门的将来可能会大热。就算你的同学毕业后找不到工作,那也只是一时的;但放弃了自己的理想,可是要后悔一辈子的哟。你叫她好好想想吧。(继续喝茶,看电视)

晓慧:(诡秘地笑)这么说,您同意让我去读兽医学了?

马平:(从沙发上跳起来,瞪着晓慧)你说什么?

晓慧:(不笑了)我说的那个同学,其实就是……我。

马平:不行,这绝对不行!不是早就说好报中大的吗?现在怎么又改了?!

晓慧:(低下头)我就是怕说了之后您会发脾气,一直骂我骂到高考,就拖到现在才说……

马平:反正,你一定得读中大!

晓慧:刚才您明明很支持“我的同学”读兽医的,怎么现在又……

马平;如果是你的同学要读兽医,那么,我还是把刚才那番话讲给她听;但换成是你,话可就不是这么说了!你想想,要是哪天政府又禁狗了,你去喝西北风啊?当医生就不同了,最起码工作有保障!听爸的没错,去中大!

晓慧:您怎么能说一套做一套?

马平:(气得手都在抖)你怎么能这么说爸?有一年的高考作文题叫什么来着?对了,叫“感情亲疏和对事物的认知”。谁说感情亲疏和事物的认知没影响?有,一定有的。对,就是这个理儿。

晓慧:我……我……简直都懒得说了。(看了电视一眼)爸——快看,您上电视了!

(马平一看,电视屏幕上连半个人影都没有,只有一只变色龙。)

(选自《创新作文》2002.10  作者:AIKO)

[例文评点]

本文采用剧本的形式刻画了一个善变的父亲形象。父亲能理智的对待成绩一般的外甥升学,却对“我”的前途抱以极高的希望,且充满了势利。文章重在刻画人物的语言,对人物提示语也极具匠心,如“很心奋”、“诡秘地笑”、“不笑了”、“低下头”等细节将人物的心态刻画的惟妙惟肖。结尾极妙,“只有一只变色龙”是对父亲的有力嘲讽。

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