您当前所在位置:
88好学网教育学习大全语文教学中学语文中学教案大全选修教案中国小说欣赏《长恨歌》教案(人教版选修)» 正文

《长恨歌》教案(人教版选修)

[10-21 00:01:39]   来源:http://www.88haoxue.com  中国小说欣赏   阅读:68790

概要:(3)刻画人物细腻传神 本诗塑造了李、杨两个人物形象。作者不仅生动地描述了他们的行为举止,而且将笔触深入其内心,细腻地刻画了他们的心理活动。对李隆基,诗歌第一部分重写他贪恋美色。 作者对这一人物的描绘、刻画深入腠理的是在马嵬坡兵变之后。 对杨玉环的描写刻划,作者主要抓住了两点:一是她的美貌,一是她的忠贞。 (4)叙事、抒情、描写熔于一炉 课堂小结:作为一首千古绝唱的叙事诗,《长恨歌》在艺术上的成就是很高的。古往今来,许多人都肯定这首诗的特殊的艺术魅力。《长恨歌》在艺术上以什么感染和诱惑着读者呢?宛转动人,缠绵悱恻,恐怕是它最大的艺术个性,也是它能吸引住千百年来的读者,使他们受感染、被诱惑的力量。 反馈练习 1、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 从军行七首(其二) 王昌龄 琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。 (1)“琵琶起舞换新声”与“边愁”是否矛盾?为什么? 答:不矛盾。这样的对照写法更能显示出听者深重的别情边愁,这是任何欢乐的新曲都无法排遣的。 (2)“高高秋月照长城”与前三句写法上有何不同?这样的写法有什么好处? 答:前三句

《长恨歌》教案(人教版选修),标签:中国小说欣赏大全,http://www.88haoxue.com

(3)刻画人物细腻传神   

本诗塑造了李、杨两个人物形象。作者不仅生动地描述了他们的行为举止,而且将笔触深入其内心,细腻地刻画了他们的心理活动。对李隆基,诗歌第一部分重写他贪恋美色。  作者对这一人物的描绘、刻画深入腠理的是在马嵬坡兵变之后。   

对杨玉环的描写刻划,作者主要抓住了两点:一是她的美貌,一是她的忠贞。   

(4)叙事、抒情、描写熔于一炉   

课堂小结:作为一首千古绝唱的叙事诗,《长恨歌》在艺术上的成就是很高的。古往今来,许多人都肯定这首诗的特殊的艺术魅力。《长恨歌》在艺术上以什么感染和诱惑着读者呢?宛转动人,缠绵悱恻,恐怕是它最大的艺术个性,也是它能吸引住千百年来的读者,使他们受感染、被诱惑的力量。   

反馈练习   

1、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。    

从军行七首(其二) 王昌龄   

琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。    

(1)“琵琶起舞换新声”与“边愁”是否矛盾?为什么?    

答:不矛盾。这样的对照写法更能显示出听者深重的别情边愁,这是任何欢乐的新曲都无法排遣的。   

(2)“高高秋月照长城”与前三句写法上有何不同?这样的写法有什么好处?   

答:前三句叙事抒情,后一句写景。以景作结,寓情于景,创造意境,含蓄无限。   

2、阅读下面这首诗,然后回答问题。   

江阴浮远堂 戴复古   

横冈下瞰大江流,浮远堂前万里愁。最苦无山遮望眼,淮南极目尽神州。   

〖注〗戴复古,字式之,号石屏,南宋后期诗人。   

前人认为,“最苦无山遮望眼”在本诗中最具表现力,你对此有何看法?请作简要分析。   

答:这首诗写作者登江阴浮远堂遥望中原时,因国土沦陷而产生的忧愁和痛苦,“最苦无山遮望眼“一句对此表现得最为强烈和集中。该句一反常人登高时希望极目远望地惯常心理,在写法上别出蹊径,通过诗人望之则不忍、不望又不能的矛盾心理,充分表达了国耻不报、国土不归的极度悲愤心理。   

分类作业 A类: 熟读《长恨歌》   

B类: 这首诗最令你感动的是什么?   

预习布置 预习《湘夫人》。   

板书设计 讽喻说   

爱情说   

双重主题说   

课后反思  


上一页  [1] [2] 


Tag:中国小说欣赏中国小说欣赏大全语文教学 - 中学语文 - 中学教案大全 - 选修教案 - 中国小说欣赏
》《《长恨歌》教案(人教版选修)》相关文章