概要:必须有正确的认识,国文教学才会有成绩。而达到正确的认识的先决条件,就是抛弃旧式教育的古典主义和利禄主义。阅读和写作两项是生活上必要的知能;知要真知,能要真能,那方法决不是死记硬塞,决不是模仿迎合。就读的方面说,若不参考,分析,比较,演绎,归纳,涵泳,体味,哪里会“真知”读?哪里会“真能”读?就作的方面说,若不在读的工夫之外再加上整饬思想语言和获得表达技能的训练,哪里会“真知”作?哪里会“真能”作?从这种认识出发,国文教学就将完全改观。不再像以往和现在一样,死读死记,死模仿程式和腔调;而将在参考,分析,比较,演绎,归纳,涵泳,体味,整饬思想语言,获得表达技能种种事项上多下工夫。这样,国文教学该会“有”成绩,有“优良的”成绩了吧。13.这是叶圣陶先生为创刊于1942年8月1日的《国文杂志》写的一篇发刊辞,一般认为它是叶老语文教学观念趋于完整的标志。试分析全文主要阐述了哪些主张。答:
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必须有正确的认识,国文教学才会有成绩。而达到正确的认识的先决条件,就是抛弃旧式教育的古典主义和利禄主义。
阅读和写作两项是生活上必要的知能;知要真知,能要真能,那方法决不是死记硬塞,决不是模仿迎合。就读的方面说,若不参考,分析,比较,演绎,归纳,涵泳,体味,哪里会“真知”读?哪里会“真能”读?就作的方面说,若不在读的工夫之外再加上整饬思想语言和获得表达技能的训练,哪里会“真知”作?哪里会“真能”作?从这种认识出发,国文教学就将完全改观。不再像以往和现在一样,死读死记,死模仿程式和腔调;而将在参考,分析,比较,演绎,归纳,涵泳,体味,整饬思想语言,获得表达技能种种事项上多下工夫。
这样,国文教学该会“有”成绩,有“优良的”成绩了吧。
13.这是叶圣陶先生为创刊于1942年8月1日的《国文杂志》写的一篇发刊辞,一般认为它是叶老语文教学观念趋于完整的标志。试分析全文主要阐述了哪些主张。
答:
14.用自己的话概括“活书橱”、“人形鹦鹉”、“儒学生员”三种人的特点。
答:
15.作者认为国文教学取得成绩的具体途径是什么?(答案不超过45个字)
答:
16.根据上文判断,下列对国文教学的认识中,不符合作者观点的一项是( )
A.国文教学必须认真进行提高表达技能的训练。
B.国文教学没有成绩的症结在于对国文教学的认识不正确。
C.只要抛弃古典主义和利禄主义,国文教学就能取得“优良的”成绩。上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页
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