概要：必须有正确的认识，国文教学才会有成绩。而达到正确的认识的先决条件，就是抛弃旧式教育的古典主义和利禄主义。阅读和写作两项是生活上必要的知能；知要真知，能要真能，那方法决不是死记硬塞，决不是模仿迎合。就读的方面说，若不参考，分析，比较，演绎，归纳，涵泳，体味，哪里会“真知”读？哪里会“真能”读？就作的方面说，若不在读的工夫之外再加上整饬思想语言和获得表达技能的训练，哪里会“真知”作？哪里会“真能”作？从这种认识出发，国文教学就将完全改观。不再像以往和现在一样，死读死记，死模仿程式和腔调；而将在参考，分析，比较，演绎，归纳，涵泳，体味，整饬思想语言，获得表达技能种种事项上多下工夫。这样，国文教学该会“有”成绩，有“优良的”成绩了吧。13．这是叶圣陶先生为创刊于1942年8月1日的《国文杂志》写的一篇发刊辞，一般认为它是叶老语文教学观念趋于完整的标志。试分析全文主要阐述了哪些主张。答：
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必须有正确的认识，国文教学才会有成绩。而达到正确的认识的先决条件，就是抛弃旧式教育的古典主义和利禄主义。
阅读和写作两项是生活上必要的知能；知要真知，能要真能，那方法决不是死记硬塞，决不是模仿迎合。就读的方面说，若不参考，分析，比较，演绎，归纳，涵泳，体味，哪里会“真知”读？哪里会“真能”读？就作的方面说，若不在读的工夫之外再加上整饬思想语言和获得表达技能的训练，哪里会“真知”作？哪里会“真能”作？从这种认识出发，国文教学就将完全改观。不再像以往和现在一样，死读死记，死模仿程式和腔调；而将在参考，分析，比较，演绎，归纳，涵泳，体味，整饬思想语言，获得表达技能种种事项上多下工夫。
这样，国文教学该会“有”成绩，有“优良的”成绩了吧。
13．这是叶圣陶先生为创刊于1942年8月1日的《国文杂志》写的一篇发刊辞，一般认为它是叶老语文教学观念趋于完整的标志。试分析全文主要阐述了哪些主张。
答：
14．用自己的话概括“活书橱”、“人形鹦鹉”、“儒学生员”三种人的特点。
答：
15．作者认为国文教学取得成绩的具体途径是什么？（答案不超过45个字）
答：
16．根据上文判断，下列对国文教学的认识中，不符合作者观点的一项是（ ）
A．国文教学必须认真进行提高表达技能的训练。
B．国文教学没有成绩的症结在于对国文教学的认识不正确。
C．只要抛弃古典主义和利禄主义，国文教学就能取得“优良的”成绩。上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页
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