概要:聆听笔记知人论世五、朗读品味组织朗读,点拨指导分组朗读指名朗诵感受品味板书设计 河川 地域特征:它来自黄河源头,起源于巴颜喀拉山;形态特征:宽阔浩荡、有时滋润、有时干枯、沟壑纵横性格特征:坚实宽厚、雄性美、博爱 拟人、排比、 句式、分节、多用句号本课要点上一页 [1] [2]
《河床》表格式教案3,标签:中国现代诗歌散文欣赏大全,http://www.88haoxue.com聆听笔记
知人论世
五、朗读品味
组织朗读,点拨指导
分组朗读
指名朗诵
感受品味
板书设计
河川
地域特征:它来自黄河源头,起源于巴颜喀拉山;
形态特征:宽阔浩荡、有时滋润、有时干枯、沟壑纵横
性格特征:坚实宽厚、雄性美、博爱
拟人、排比、 句式、分节、多用句号
本课要点
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