宗利华《广陵散》阅读练习及答案

概要： 3．赏析文中画线处的文字。（6分） 4．结合这篇小小说的主人公聂政，联系其他有关的历史人物与故事（如荆轲、高渐离及关于干将、莫邪的传说等），谈谈你对“刺客”这类历史人物和“行刺”这种历史现象的看法。（6分）【答案】1．（5分）环境特点：凄冷肃杀，沉闷压抑。（2分） 作用；①交代故事发生的时间。②渲染了沉闷、压抑、死寂的气氛。③烘托了聂政冷峻的形象。④推动情节发展。（答出1点得1分，答对3点即可） 2．（6分）艺术手法（3分）：①直接描写琴声的特点。②通过听者和骡马的反应侧面描写琴声。③运用排比、通感等修辞手法描写琴声。④借助想象描写琴声。（答出其中3点，意思对即可） 作用（3分）：第一次抚琴就不同凡响，为他创造了入宫的机会，第二次抚琴迷住

3．赏析文中画线处的文字。（6分）

4．结合这篇小小说的主人公聂政，联系其他有关的历史人物与故事（如荆轲、高渐离及关于干将、莫邪的传说等），谈谈你对“刺客”这类历史人物和“行刺”这种历史现象的看法。（6分）

【答案】1．（5分）环境特点：凄冷肃杀，沉闷压抑。（2分）

       作用；①交代故事发生的时间。②渲染了沉闷、压抑、死寂的气氛。③烘托了聂政冷峻的形象。④推动情节发展。（答出1点得1分，答对3点即可）  

2．（6分）艺术手法（3分）：①直接描写琴声的特点。②通过听者和骡马的反应侧面描写琴声。③运用排比、通感等修辞手法描写琴声。④借助想象描写琴声。（答出其中3点，意思对即可）

       作用（3分）：第一次抚琴就不同凡响，为他创造了入宫的机会，第二次抚琴迷住了韩王君臣，为行刺创造了机会。（答对1点得2分，答对2点得3分）     

3．（6分）作者通过细节描写（2分），以极其精炼的笔墨，揭示了聂政复杂的内心世界（2分）；为了刺杀韩王，面对分别多年的亲人，想认却又不能相认的矛盾、压抑和痛苦（2分）。

4．（6分）此题为开放题。“刺客”是一类特殊的人物，“行刺”常是社会斗争处于弱势一方反抗的一种方式，但仅靠刺客行刺是难以改变社会现实与历史演进方向的。（观点明确，言之成理即可）（6分）

上一页  [1] [2]