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莫言《五个饽饽》阅读练习及答案

[10-21 00:03:42]   来源:http://www.88haoxue.com  综合教案资料   阅读:68298

概要:12【参考答案】(1)生活贫困,迫于生计扮“财神”。(2)纯朴善良。被冤枉之后,任由一中学生搜查;洗清冤屈后,谦卑地原谅对方。(3)有“才华”,很会编写吉祥话。(6分。每点2分。答对大意即可。)13【参考答案】(1)这一段话用了细节描写的手法,用“递”“接过来”“捧着”“到”“蹲下去”“摆好”一系列的动词简洁而又详细的写出了爷爷供奉神灵的过程。(2分)(2)同时又用“郑重”“双手”“像捧着圣物”“小心翼翼”等词语来体现爷爷对五个饽饽的珍惜和祈求神灵庇佑的虔诚.(2分)这段供奉神灵的描写表现了全家渴望摆脱苦难,过上美好生活的强烈愿望。(1分)14【参考示例】情节不多余:(1)五个饽饽被偷,给这个本来就贫困无比的家庭带了巨大的伤痛,以至于“母亲”让“我”给“财神”下跪,这给小偷内心带来了极大地震动,所以将五个饽饽偷偷送了回来。这是符合生活逻辑的。(2)通过这个情节,表现了尽管在极度苦难中,人们的良知并未泯灭的主题。(3)这一情节使小说在过于沉重抑郁的氛围中透出一丝亮色,符合中国人传统的阅读心理。情节多余:(1)小说以“我”梦中见到了五个饽饽没有丢结尾,以虚写的形式,给读

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12【参考答案】(1)生活贫困,迫于生计扮“财神”。(2)纯朴善良。被冤枉之后,任由一中学生搜查;洗清冤屈后,谦卑地原谅对方。(3)有“才华”,很会编写吉祥话。(6分。每点2分。答对大意即可。)

13【参考答案】(1)这一段话用了细节描写的手法,用“递”“接过来”“捧着”“到”“蹲下去”“摆好”一系列的动词简洁而又详细的写出了爷爷供奉神灵的过程。(2分)(2)同时又用“郑重”“双手”“像捧着圣物”“小心翼翼”等词语来体现爷爷对五个饽饽的珍惜和祈求神灵庇佑的虔诚.(2分)这段供奉神灵的描写表现了全家渴望摆脱苦难,过上美好生活的强烈愿望。(1分)

14【参考示例】情节不多余:(1)五个饽饽被偷,给这个本来就贫困无比的家庭带了巨大的伤痛,以至于“母亲”让“我”给“财神”下跪,这给小偷内心带来了极大地震动,所以将五个饽饽偷偷送了回来。这是符合生活逻辑的。(2)通过这个情节,表现了尽管在极度苦难中,人们的良知并未泯灭的主题。(3)这一情节使小说在过于沉重抑郁的氛围中透出一丝亮色,符合中国人传统的阅读心理。

情节多余:(1)小说以“我”梦中见到了五个饽饽没有丢结尾,以虚写的形式,给读者留下更多的余味和思考。(2)也更能突出下跪的屈辱给“我”造成的内心的创伤。(3)五个饽饽又神秘的出现,冲淡了小说沉重抑郁的氛围,也减弱了对那一段苦难生活的深入反思的主题。

这是一道开放性的探究题,学生言之成理即可。


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