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《那无法忘记的眼神》阅读练习及答案

[10-21 00:03:42]   来源:http://www.88haoxue.com  综合教案资料   阅读:68988

概要: 3.理解下面画线句子在文中的含意及作用。它静得如门前池塘里的一汪水,没有任何的奢求;也像那蓝蓝的天空,是那么的纯净。【考点及思路提示】词句理解。结合上下文理解含意,根据运用的修辞手法理解其作用。 4.文章几次对郑光奇做了肖像描写,对表现人物的内心世界起到了重要作用。请从文中选择一处肖像描写,然后加以简要分析。肖像:

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  3.理解下面画线句子在文中的含意及作用。

它静得如门前池塘里的一汪水,没有任何的奢求;也像那蓝蓝的天空,是那么的纯净。  

【考点及思路提示】词句理解。结合上下文理解含意,根据运用的修辞手法理解其作用。

                                                                           

                                                                               

4.文章几次对郑光奇做了肖像描写,对表现人物的内心世界起到了重要作用。请从文中选择一处肖像描写,然后加以简要分析。

肖像:                                                                           

                                                                              

作用:                                                                            

                                                                               

【考点及思路提示】写法赏析。从文中选择一处肖像描写的句子,分析这样描写对表现人物思想品质的作用。

5.文末写到:“我们心里都有着无限的感慨。”根据文意,请说说“我们”会有哪些感慨。

【考点及思路提示】迁移拓展。根据文意进行合理想象推测,说明感慨的原因。

                                                                          

                                                                               

答案:

1.平静,纯净,没有任何奢求。面对失去儿子的巨大悲痛,郑光奇老人眼神表现出来的这些特点,使人感动,也给人以面对生活的力量,因而永远无法忘记。

2.怕给小孩子心里太多的压力和负担。他始终为别人着想、害怕影响孩子成长,表现了他淳朴善良的美好心灵。

3.形容他的眼神非常平静,没有一点动荡和奢求;也非常纯净,没有一丝杂质。运用比喻手法,表现了老人朴实、崇高的精神境界。

4.示例1.肖像:初见他时给我的感觉要比实际年龄要老,岁月在他的脸上刻下了深深的皱纹。作用:说明他的生活较为艰难,为后文表现他的淳朴善良和深明大义做铺垫。

示例2.肖像:他眉头紧锁,眼睛呆滞,脸上布满着难以掩饰的悲伤。作用:表现他失去儿子以后内心巨大的痛苦和悲伤。

示例3.肖像:老人有些憔悴,双眼比一星期前深陷了很多。作用:进一步表现老人内心的巨大痛苦和悲伤,反衬老人不奢求什么的精神品质。

5.示例:老人竟能表现得异常平静,老人全心为被救的孩子着想,老人对组织没有任何奢求……这些,都深深感动着我们,也给了我们面对生活的力量。


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