《触屏时代的心智灾难》阅读练习及答案

概要：B．广西师范大学出版社进行“死活读不下去”的网上问卷。C．音像、声色以及3D、4D影院那些富有肉感器官的刺激。 D．网上问卷《红楼梦》等名著位居“死活读不下去排行榜”。5．在第⑧段的结尾处续写恰当的句子。（2分） 6．综观全文，概述信息技术带来的心智灾难。（4分） 答案：1．（2分）具有深刻思想和实质内容（1分）的信息（1分）。2．（3分）使用假设复句，采用夸张或幽默的写法（1分），形象地（1分）表现出现代传媒忽悠炒作鼓吹的能力，揭示信息的异化（1分）。3．（3分）在结构上起到承上启下的作用（1分），由上文激烈的批评信息技术带来的心智灾难转入下文对问题的理性思考（2分）。4．（3分）D5．（2分）如除了传播上的明星，还有真知灼见的学人，除了印数与点击量，还有专

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B．广西师范大学出版社进行“死活读不下去”的网上问卷。

C．音像、声色以及3D、4D影院那些富有肉感器官的刺激。

   D．网上问卷《红楼梦》等名著位居“死活读不下去排行榜”。

5．在第⑧段的结尾处续写恰当的句子。（2分）

                                                                             

6．综观全文，概述信息技术带来的心智灾难。（4分）

                                                                              

 

答案：

1．（2分）具有深刻思想和实质内容（1分）的信息（1分）。

2．（3分）使用假设复句，采用夸张或幽默的写法（1分），形象地（1分）表现出现代传媒忽悠炒作鼓吹的能力，揭示信息的异化（1分）。

3．（3分）在结构上起到承上启下的作用（1分），由上文激烈的批评信息技术带来的心智灾难转入下文对问题的理性思考（2分）。

4．（3分）D

5．（2分）如除了传播上的明星，还有真知灼见的学人，除了印数与点击量，还有专业的评估与历史的考验等。（句式1分；内容1分）

6．（4分）（1）造成黄钟喑哑、瓦釜轰鸣的颠倒局面；（2）人被传播所使用，导致信息的异化；（3）文学、纸质书籍被冲击，导致白痴时代、低智商时代的逼近；（4）精神果实和质地品位的颓势，造成质与量的不平衡。（一点2分，两点3分，三点4分）

分值

等级描述

答题模式

4分

全面地进行概述，语言表达清晰。

应答中包含４项中的任意3项。

3分

较全面地概述，语言表达清晰。

应答中包含４项中的任意2项。

2分

概括出部分内容，语言表达清晰。

应答中包含４项中的任意1项。

1分

概括出某一点内容，语言表达不够清晰。

应答中包含４项中的任意1项。

0分

未作答；或所答内容与试题无关；或理解错误。

非上述模式。

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