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周海亮《春光美》阅读练习及答案

[10-21 00:03:42]   来源:http://www.88haoxue.com  综合教案资料   阅读:68540

概要: 5.文章独具匠心,直到最后才告诉读者,老人也是一位盲人。说说这样结尾有哪些妙处?(4分) 参考答案:1.老人善良美好的心灵、老人积极乐观的生活态度、老人讲述的深刻道理、女孩走出阴影变得积极乐观。(答出两点以上即可,2分)2.(2分) “ ,” ,“, 。”3.(1)委婉含蓄,体现了老人对盲女孩的尊重,也表现了老人的善良和爱心。(2分) (2)运用比喻,生动形象地表达了老人对女孩的希望和鼓励;虽残缺卑小,但仍然要像花儿一样勇敢开放,乐观生活。(2分)4.明白了花儿的开放与残缺、卑小无关,任何生命都是有价值的,都可

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5.文章独具匠心,直到最后才告诉读者,老人也是一位盲人。说说这样结尾有哪些妙处?(4分)

                                                                           

                                                                          

参考答案:

1.老人善良美好的心灵、老人积极乐观的生活态度、老人讲述的深刻道理、女孩走出阴影变得积极乐观。(答出两点以上即可,2分)

2.(2分) “   ,”  ,“,   。”

3.(1)委婉含蓄,体现了老人对盲女孩的尊重,也表现了老人的善良和爱心。(2分)

    (2)运用比喻,生动形象地表达了老人对女孩的希望和鼓励;虽残缺卑小,但仍然要像花儿一样勇敢开放,乐观生活。(2分)

4.明白了花儿的开放与残缺、卑小无关,任何生命都是有价值的,都可有所作为;一个人只要用心、用爱去感受世间万物,就能体会生活的美好。(3分)

5.这样结尾使读者觉得老人的形象更高大;收到出人意料、回味无穷、震撼人心的艺术效果。(4分)


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