您当前所在位置:
88好学网教育学习大全语文教学中学语文同步作文大胆假设 小心求证 敢于怀疑 勇于探索 [方仁工作文教学课堂实录(四) ]» 正文

大胆假设 小心求证 敢于怀疑 勇于探索 [方仁工作文教学课堂实录(四) ]

[10-21 00:03:42]   来源:http://www.88haoxue.com  同步作文   阅读:68826

概要:大胆假设 小心求证 敢于怀疑 勇于探索 [方仁工作文教学课堂实录(四) ]大胆假设 小心求证 主要内容:敢于怀疑,勇于探索 师:古人说:“疑似之迹,不可不察。”“于无疑处有疑.方是进矣。”对一些问题,我们要善 于质疑,敢于提出疑问。 我先举一个大家熟悉的例子:“春风又绿江南岸,”这是谁的诗句? 生:王安石。(学生齐声回答) 师:哪位同学来完整地背诵这首诗? 生:京口瓜洲/王安石 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风丈绿江南岸, 明月何时照我还。 师:这是王安石当时身在瓜洲,想念南京写下的一首诗。历来大家对这个“绿”字都是赞不绝口。据说,王安石曾用过“到、过、人、满”,经过一番推敲,最后才选定用“绿”字。 然而,现在有人却说:用“绿”不稀奇,因为唐代的许多诗句都用到过“绿”字。如: 丘为:“东风何时止,已绿湖上山。” 李白:“东风已绿瀛洲草。” 常建:“主人山门绿。” 对这种不同看法,我们该怎么看,历来一致公认王安石的“绿”字用得好,这个人却说没什

大胆假设 小心求证 敢于怀疑 勇于探索 [方仁工作文教学课堂实录(四) ],标签:同步作文教学,http://www.88haoxue.com

大胆假设 小心求证 敢于怀疑 勇于探索 [方仁工作文教学课堂实录(四) ]

大胆假设   小心求证 

主要内容:敢于怀疑,勇于探索 

师:古人说:“疑似之迹,不可不察。”“于无疑处有疑.方是进矣。”对一些问题,我们要善 

于质疑,敢于提出疑问。 

   我先举一个大家熟悉的例子:“春风又绿江南岸,”这是谁的诗句? 

   生:王安石。(学生齐声回答) 

   师:哪位同学来完整地背诵这首诗? 

 生:京口瓜洲/王安石 

   京口瓜洲一水间, 

   钟山只隔数重山。 

   春风丈绿江南岸, 

   明月何时照我还。 

   师:这是王安石当时身在瓜洲,想念南京写下的一首诗。历来大家对这个“绿”字都是赞不绝口。据说,王安石曾用过“到、过、人、满”,经过一番推敲,最后才选定用“绿”字。 

   然而,现在有人却说:用“绿”不稀奇,因为唐代的许多诗句都用到过“绿”字。如: 

   丘为:“东风何时止,已绿湖上山。” 

   李白:“东风已绿瀛洲草。” 

   常建:“主人山门绿。” 

   对这种不同看法,我们该怎么看,历来一致公认王安石的“绿”字用得好,这个人却说没什么稀奇,王安石是宋朝的,而唐朝的许多诗句都用过“绿”字。大家讨论一下。 

   (同学们讨论)  www.88haoxue.com(www.88haoxue.com)

   师:大家讨论下来,有什么想法呢? 

   生:我的看法是.王安石写这首诗时是直接想到了“绿”字,而并没有像人们传说的那样一改再改,最后才改用“绿”的,因为诗人写诗时往往都是—气呵成的,哪有时间去琢磨推敲其中一个字。 

   生:王安石改了这么多次,到底说明了什么?是说明他没有看过前人的诗句,还是有另外的想法? 

   师:对于王安石的“春风又绿江南岸”,大家非常熟悉,而对于李白、常建的诗句,大家可能还不太清楚。钱钟书编写过《宋诗选注》一书,这本书非常好,不只是引用诗句,还提出了自己的见解。那么,对于“春风又绿江南岸”中的“绿”,钱钟书是怎么说的呢?他是这样说的: 

   王安石反复修改,是忘记厂唐人的诗句而白费力气,还是明知这些诗句而有心立意呢?诗跟唐人暗合,是最后想起而欣然沿用,还是自觉不能出奇制胜,终于向唐人认输呢? 

   钱钟书这样的论述,既提出了疑问,也分析了王安石的思想。这就是“疑似之迹,不可不察”“于无疑处有疑,方是进矣”。当然,这里有个前提,那就是要对事物提出怀疑,要对问题提出看法,首先得有渊博的知识; 

   师:下面。我读两首诗: 

      塞上曲/卢纶 

   月黑雁飞高,单于夜遭遇。 

   欲将轻骑逐,大雪满弓刀。 

   华罗庚的诗: 

   北方大雪时,群雁早南归。 

   月黑天高处,怎得见雁飞。 

   请大家把这两首诗对照起来阅读,看看你们得出的结沦是什么。 

   生;华罗庚敢于对历史上有名的诗人的诗句提出疑问,他作为数学家,敢于向文学家挑战,敢于质疑,是勇气和信心的表现,值得我们学习。 

   师:华罗庚敢于怀疑的精神是值得肯定的。华罗庚作为一名数学家,不仅数学好,也爱好文学,这种文理并重的思想对于我们重理轻文的学生也是有教育意义的。那么,华罗庚的怀疑对不对呢?对这个问题,我们怎么来看待呢? 

   生:大胆质疑的人很多,小心求证的人很少,能通过考证得出正确答案的人更是少之又少,所以,像华罗庚这样的人,能找出合理的论据来证明自己的观点,实属难能可贵。这也说明,敢于怀疑固然重要,但只有通过事实论据小心求证才能有更大的收获。 

   生:我觉得,华罗庚这样的质疑并不是很有意义。卢纶在作诗时,诗中所写之事并不是他亲身经历的,只不过把“李广迫单于”的故事进行了艺术加工,而适当的加工在文学上是允许的。 

   师:匝如刚才同学们所说,华罗庚对于历史上有定论的大诗人敢于质疑,这种精神是值得肯定的,然而,作为大数学家的华罗庚,他提出的疑问和得出的结论是否正确呢?对此,我们同样可以提出质疑,华罗庚说“月黑天高处,怎得见雁飞”,可是,卢纶在诗中并没有说他亲眼见到了雁。俗话说,人过留名,雁过留声。卢纶完全可以通过高空的雁叫声感觉列“月黑雁飞高”,这就好比晚上听到狗叫,你不一定能看到狗,但通过拘叫卢你可推知外面有狗, 

   卢纶说“欲将轻骑逐,大雪满弓刀”,意即在听到雁声的同时,想带领骑兵去追逐单于,可惜这时下起了大雪。可华罗庚却怀疑:“北方大雪时,群雁早南归。”看起来有—定道理,因为大雁要在比较温暖的地方生活,可是产纶诗中的“北方”是—个大的范围,也许“北方”此处只是偶而下起了大雪。 

   有人在《人民日报》上发表文章说,卢纶所写的不—定是错的,华罗庚所怀疑的也不一定是正确的,华罗庚提出疑问,这种精神是好的,但也可以讨论。这件事情说明了什么问题呢?至少说明我们要提出疑问,必须具有渊博的知识;提出疑问,要有勇气,不要因为谁有名就不敢提;提出疑问后,还要作深入调查研究,寻找充分的科学依据。 

   师:下面,我们再来讨论另外一个问题:苏轼在《石钟山记》中所讲的观点与现代人对石钟山的认识有一定的距离,这说明了什么? 

[1] [2] [3]  下一页


Tag:同步作文同步作文教学语文教学 - 中学语文 - 同步作文
》《大胆假设 小心求证 敢于怀疑 勇于探索 [方仁工作文教学课堂实录(四) ]》相关文章