您当前所在位置:
88好学网教育学习大全语文教学中学语文同步作文语言文采系列讲座三:爱美之心,人皆有之——用排比修辞扮靓你的语言面庞» 正文

语言文采系列讲座三:爱美之心,人皆有之——用排比修辞扮靓你的语言面庞

[10-21 00:03:42]   来源:http://www.88haoxue.com  同步作文   阅读:68612

概要:魅力是迈克尔·乔丹的临空灌篮,魅力是巴蒂斯图塔的飞脚抽射;魅力是白石老人的虾,魅力是悲鸿先生的马... 魅力是六弦琴上流动的音符,魅力是调色盘里翻飞的油彩;魅力是苏东坡高唱"大江东去",魅力是李清照低吟"寻寻觅觅";魅力是球王贝利灵巧的脚,魅力是拳王泰森刚劲的拳...... 小结:利用排比阐发析理,会使你的文思如涌,文彩斐然。 二、实战演习: 师:看了这么多的排比佳句,下面我们也来进行实战的联系试试好吗? 仿写下面的句子: ⑴若你是搏击长空的鹰,自信便是强劲有力的翼; 若你是伟岸挺拔的树,自信便是坚韧牢固的根。 若你是远渡重洋的船,自信便是掌握方向的舵。 ⑵纵观历史长河,哪一朵浪花不是因为自信而美丽精彩? 因为自信,诸葛孔明演绎出七擒孟获的经典战役; 因为自信, 王勃的文章在滕王阁留下了永恒的印迹。 因为自信,爱迪生终究找到了梦想中耐用的灯丝。 因为自信, 贝多芬用感觉为世人留下了华美乐章。 因为自信, 中国女排重现五连冠的梦想。 ⑶朋友,无论你面临的是困难还是险境,记得让自信常伴左右。 自信是最有力的梯子,沿着它,你一定可以

语言文采系列讲座三:爱美之心,人皆有之——用排比修辞扮靓你的语言面庞,标签:同步作文教学,http://www.88haoxue.com

魅力是迈克尔·乔丹的临空灌篮,魅力是巴蒂斯图塔的飞脚抽射;魅力是白石老人的虾,魅力是悲鸿先生的马...

魅力是六弦琴上流动的音符,魅力是调色盘里翻飞的油彩;魅力是苏东坡高唱"大江东去",魅力是李清照低吟"寻寻觅觅";魅力是球王贝利灵巧的脚,魅力是拳王泰森刚劲的拳......

小结:利用排比阐发析理,会使你的文思如涌,文彩斐然。

二、实战演习:

师:看了这么多的排比佳句,下面我们也来进行实战的联系试试好吗?

仿写下面的句子:

⑴若你是搏击长空的鹰,自信便是强劲有力的翼;

若你是伟岸挺拔的树,自信便是坚韧牢固的根。

若你是远渡重洋的船,自信便是掌握方向的舵。

⑵纵观历史长河,哪一朵浪花不是因为自信而美丽精彩?

因为自信,诸葛孔明演绎出七擒孟获的经典战役;

因为自信, 王勃的文章在滕王阁留下了永恒的印迹。

因为自信,爱迪生终究找到了梦想中耐用的灯丝。

因为自信, 贝多芬用感觉为世人留下了华美乐章。

因为自信, 中国女排重现五连冠的梦想。

⑶朋友,无论你面临的是困难还是险境,记得让自信常伴左右。

自信是最有力的梯子,沿着它,你一定可以走出人生的低谷 ;

自信是最锋利的匕首,紧握在手中,一切问题都会迎刃而解

自信是最明亮的灯光,迎着它,你一定可以走出迷惘的沼泽

三、佳作欣赏:

师:(下到同学的身边,收集学生的好作文)下面我们请这些同学来朗读他们的作文,大家鼓掌!

生:(朗读)

让自信常伴左右

若你是搏击长空的鹰,自信便是强劲有力的翼;若你是伟岸挺拔的树,自信便是坚韧牢固的根;若你是远渡重洋的船,自信便是掌握方向的舵。

如果你要做天空中最亮的星,千万要拨开自卑的乌云,别让那阴霾遮住你的光芒。

如果你要做最巍峨的山,记得栽种自信的绿树,别让突如其来的暴雨冲刷得体无完肤。

如果你要做最广阔的海,请把自信的涓涓细流都收容,若是没有了它们,怎么会有你的无垠?

纵观历史长河,哪一朵浪花不是因为自信而美丽精彩?

因为自信,诸葛孔明演绎出七擒孟获的经典战役。

因为自信,王勃的文章在滕王阁留下了永恒的印迹。

因为自信,爱迪生终究找到了梦想中耐用的灯丝。

因为自信,贝多芬用感觉为世人留下了华美乐章。

自信,在每一个成功者的身后散发出耀眼的光芒。它是成功的心经之路,是滋养生命之花的阳光雨露。

自信是甘泉,让每一颗濒临绝望的心灵得到滋润;是明灯,为每一艘迷失航向的渡轮指点方向;是凯歌,让每一个迷茫的人振作精神,再次出发。

仔细回忆走过的路,有多少次因为遗失了自信而错过成功的机会?有多少次因为匆忙的放弃而与幸运失之交臂?大多数的时候,命运给了我们无数的青睐,而我们却只是摇摇头,用不自信的声音一次一次地拒绝。

朋友,无论你面临的是困难还是险境,记得让自信常伴左右。自信是最有力的梯子,沿着它,你一定可以走出人生的低谷;自信是最锋利的匕首,紧握在手中,一切问题都会迎刃而解。

让自信常伴左右,生命将从此精彩。

师生评析:

开篇以博喻的方式写自信于物之重要已是先声夺人,接下来的几个排比段落极言自信于大千世界之不可或缺更是气势磅礡,醋畅淋漓。文中无论叙事抒情,还是说理议论,均巧喻迭出,妙语连珠,极富文采。

四、课后作业

阅读下面文字,按照要求作文。

人之初,性本善。善乃人之本性,是我们中华民族的传统美德。在我们今天的现实生活中,善依然萦绕在我们的周围,每天我们都可以见到许多善人善事,听到许多善言善语。善念即仁爱,一个人把爱兼及他人与环境,包括植物、动物,可称之为"慈"。如果目睹苦寒之中的贫儿老妇,心里生出一点点同情心,则是另一种大善。这种情怀,即所谓的"悲"。"慈悲"两字,听起来有些苍老,有人甚至会觉得它陈腐,实际上它穿越时代,是凝注苍生的大境界。今天流行的"关怀"、"温馨,"不过是它的现代版,内涵如一。有善相随,好人一生平安,有善在心,你就是一个好人。

请以“善”为话题写一篇作文,可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以编写故事、寓言,等等。

注意:①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤运用多种辞格,尤其是排比。


上一页  [1] [2] 


Tag:同步作文同步作文教学语文教学 - 中学语文 - 同步作文
》《语言文采系列讲座三:爱美之心,人皆有之——用排比修辞扮靓你的语言面庞》相关文章