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作文指导课教教案:写出情节的波澜——记叙文写作技巧谈

[10-21 00:03:42]   来源:http://www.88haoxue.com  同步作文   阅读:68693

概要: 听完这条新闻,我周身上下直冒冷汗,.我意识到我美丽的妻子有可能遇难,因为按照路途的旅程算,我妻子是发生地震的这天夜里到达唐山的。 我望着唐山的方向,留下了一个男人不轻易留下的眼泪。 当我带着伤感的心情,去单位告假准备奔赴唐山时,我见到我的同事小张那双红红的眼睛好象哭过。 我问:“你哭过?” 小张点头后说:“我深爱的一个女人,她居住的那座城市发生了地震。” 我忙问:“她是不是叫燕?” 小张的思想一下高度集中:“对!你……” “她是不是给你写过一张纸条?” “对!” “妈的!纸条怎么会弄到我的书里?” “哎呀!”小张一拍手,说,“我借过你的书。” 我一切的一切都明白了,我狠劲狠劲地揪住小张的前衣襟,吼道:“你奶奶的孙子小张,还我妻子!” 妻子真的没有回来。经过官方的确切消息,我妻子是这次地震死亡人数242769的遇难者之一。 妻子的遇难日期是:1976年7月28日。阅读思考:1、小说设置了哪两个悬念,有什么作用?文章一开头就给了我们一个疑问,究竟这个燕是谁?这张纸条是怎么来的?究竟丈夫是不是真的有外遇。除了这个悬念, 再接着往下读,我们还

作文指导课教教案:写出情节的波澜——记叙文写作技巧谈,标签:同步作文教学,http://www.88haoxue.com

   听完这条新闻,我周身上下直冒冷汗,.我意识到我美丽的妻子有可能遇难,因为按照路途的旅程算,我妻子是发生地震的这天夜里到达唐山的。

   我望着唐山的方向,留下了一个男人不轻易留下的眼泪。

   当我带着伤感的心情,去单位告假准备奔赴唐山时,我见到我的同事小张那双红红的眼睛好象哭过。

  我问:“你哭过?”

  小张点头后说:“我深爱的一个女人,她居住的那座城市发生了地震。”

  我忙问:“她是不是叫燕?”

  小张的思想一下高度集中:“对!你……”

 “她是不是给你写过一张纸条?”

 “对!”

 “妈的!纸条怎么会弄到我的书里?”

 “哎呀!”小张一拍手,说,“我借过你的书。”

   我一切的一切都明白了,我狠劲狠劲地揪住小张的前衣襟,吼道:“你奶奶的孙子小张,还我妻子!”

   妻子真的没有回来。经过官方的确切消息,我妻子是这次地震死亡人数242769的遇难者之一。

 妻子的遇难日期是:1976年7月28日

阅读思考:

1、小说设置了哪两个悬念,有什么作用?

文章一开头就给了我们一个疑问,究竟这个燕是谁?这张纸条是怎么来的?究竟丈夫是不是真的有外遇。除了这个悬念, 再接着往下读,我们还会有一个疑问,那就是去了唐山的妻子有没有死,这是第二个悬念。

2、作者安排了怎样的情节突变?有何作用?

到了“我信你”文章中丈夫和妻子的争吵表面上好象停止了,处于安静的平稳的状态,谁知道妻子却一赌气去了唐山。这就使情节发生了突然性的转变。增加了悲剧效果,让我们明白到,夫妻之间要多一些信任,多一些沟通。突出了主旨。


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