概要:2、师生总结得失。六、结语通过这节课的学习,同学们对拟题一定有更深刻的体会,当然文无定法,拟题的方法也是多种多样的,只要同学们多思考、多探索、多感悟,多积累。我相信同学们一定能拟出更佳、更妙的题目,写出更新、更美的文章。二次备课板书设计教学反思上一页 [1] [2] [3] [4]
写作《题好文一半》表格式学案,标签:同步作文教学,http://www.88haoxue.com2、师生总结得失。
六、结语
通过这节课的学习,同学们对拟题一定有更深刻的体会,当然文无定法,拟题的方法也是多种多样的,只要同学们多思考、多探索、多感悟,多积累。我相信同学们一定能拟出更佳、更妙的题目,写出更新、更美的文章。
二次备课
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反
思
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