概要:2、 请把存在疑惑的地方提出来。【自我测试】一、运用你的想象,可恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理、场景等(200字左右) 1、写出一个老师暗示我上课注意听讲的一个细节。 2、写出一个家长安慰我考砸的一个场面。
《作文中人物细节描写》教案教学设计,标签:同步作文教学,http://www.88haoxue.com2、 请把存在疑惑的地方提出来。
【自我测试】
一、运用你的想象,可恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理、场景等(200字左右)
1、写出一个老师暗示我上课注意听讲的一个细节。
2、写出一个家长安慰我考砸的一个场面。
3、他对老师说“我错了”
(教师在讲解的过程中,要告诉学生写作时要服从文章主题的需要:当细则细,当简则简;或用墨如泼,或惜墨如金。)
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