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2017中考复习专题二:词语的理解和运用

[05-18 22:32:44]   来源:http://www.88haoxue.com  中考语文教案   阅读:68999

概要:专题2:词语的理解和运用考点:1,解释(写)词语。(词语在具体语言环境中的意义和作用)2,选择、填写恰当的词语。(辨析近义词、同义词,依据上下句间的逻辑关系判断选词)3,实词与虚词的使用,一语双关现象。4,成语的辨析与应用。5,注意一词多义现象,分清词语的本义、引申义、比喻义。注意词语的感情色彩和语体风格。考点赏析:考点一:填写词语。例:依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是:( )①日本政界的一些人妄图 日本侵华的历史,引起中日两国人民的强烈反对。②端午节,民间有在身上挂香荷包的习俗,据说,这样可以 疾病。③见到这一情景,她那满腔怨恨,似乎一下子都 了。A.窜改 驱除 融解 B.篡改 祛除 融解C.窜改 祛除 溶解 D.篡改 驱除 溶解简析:本题考查近义词的辨析和使用。“窜改”指对文件、古书等进行改动,是中性词,而“篡改”指别有用心的、用不正当的手段进行修改,是贬义词。句①中“妄图”、“侵华”等都带有贬义,所以应选用“篡改”才符合句意。 “驱除”和“祛除”都有“除去”

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专题2:词语的理解和运用

考点:

1,解释(写)词语。(词语在具体语言环境中的意义和作用)

2,选择、填写恰当的词语。(辨析近义词、同义词,依据上下句间的逻辑关系判断选词)

3,实词与虚词的使用,一语双关现象。

4,成语的辨析与应用。

5,注意一词多义现象,分清词语的本义、引申义、比喻义。注意词语的感情色彩和语体风格。

考点赏析

考点一:填写词语。

例:依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是:(      )

①日本政界的一些人妄图       日本侵华的历史,引起中日两国人民的强烈反对。

②端午节,民间有在身上挂香荷包的习俗,据说,这样可以       疾病。

③见到这一情景,她那满腔怨恨,似乎一下子都       了。

A.窜改   驱除   融解     B.篡改   祛除   融解

C.窜改   祛除   溶解     D.篡改   驱除   溶解

简析:本题考查近义词的辨析和使用。“窜改”指对文件、古书等进行改动,是中性词,而“篡改”指别有用心的、用不正当的手段进行修改,是贬义词。句①中“妄图”、“侵华”等都带有贬义,所以应选用“篡改”才符合句意。 “驱除”和“祛除”都有“除去”的意思,但“祛除”与句②中“疾病”搭配才符合使用习惯。“溶解”指物质溶化在液体中,是描述一种物理现象的专业用语,“融解”有化解、消失的意思,可用于情感或物质,句③讲的是“怨恨”的感情,用“融解”才恰当。综上所述,答案: B

考点二:成语的运用

例:下列句子中,划线成语的使用不恰当的一项是(   )

A,我很愤怒小兄弟这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。

B,《水浒传》这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。

C,“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固

D,这些石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖

  简析:解答此题目,应先了解成语易错类型:误解词义、褒贬误用、对象不当、搭配不当、自相矛盾、不合情理等。B项中的“抑扬顿挫”指声音的高低起伏和停顿转折,所以属于误解词义。解答这类题目要结合具体的语境来判断。答案:B

考点三:关联词的运用

例:填入下面横线处最恰当的一组关联词语是(   )

我觉得真正的格物致知精神, A   研究学术不可缺少,  B  对应付今天的世界环境也是不是可少的。我们需要培养实验的精神,就是说,  C  是研究自然科学,研究人文科学,还是在个人行动上,我们     D   要保留一个怀疑求真的态度,要靠实践来发现事物的真相。

1,A因为     B所以   C但是   D就              2,A由于    B因此    C虽然    D却

        3,A不但     B而且   C不论   D都             4,A不仅   B并且    C然而    D却

简析:此题考查关联词的选用,选填恰当的关联词,要注意虚词的搭配,防止滥用和残缺,充分利用选择题的题型特点,理解句意,了解句子之间的关系,利用已知推断未知。上面的例题中,AB之间很显然是递进关系,所以选用“不但”“而且”,CD之间属于条件关系,所以选用“不论”“都”。   答案: C

真题演练:

1,根据句意,下列划线词语可以用括号中的词语替换的是(   )

A,舍前有两棵梨树,等到月升中天,清光从树间筛洒而下,地上阴影斑驳(斑斓),此时尤为幽绝。

B,奶粉含有有毒物质被揭发后,政府急谋对策,遏止(遏制)相关制品流入市面。

C,北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹(杳无音信)了。

D,人要变成野兽,比变成圣徒要容易千万倍。自古以来,变成野兽的人多如牛毛,但变成圣徒的人却寥寥无几(寥若晨星)。

2,下列各组中的两个句子都使用了同一个俗语,俗语使用都不正确的一组是(   )

A,先进后进只是相对而言,尺有所短,寸有所长,班级各有长短,我们班虽是先进集体,但也有不足。

   尺有所短,寸有所长,我们西北地区与东南沿海地区相比,虽然经济实力较弱,但物产资源十分丰富。

B,齐白石经过“不教一日闲过”的努力才成为国画大师,可谓冰冻三尺,非一日之寒

   冰冻三尺,非一日之寒,这位青年歌手最终被捕入狱,正是他长期放纵自我的结果。

C,运输队长说:“不入虎穴,焉得虎子,时间再紧,我们也要把这批物资按时送到边防站。”

   不入虎穴,焉得虎子,学习围棋如果只看棋谱,不与高手交流,棋艺就很难达到较高水平。

D,面对各路强手,17岁小将龙清泉初生牛犊不怕虎,顽强拼搏,勇夺奥运举重金牌。

   你还是个驾驶技术不熟练的新手,竟敢在公路上超速行驶,真是初生牛犊不怕虎啊!

3,下面语段的横线上依次填入词语最准确的一项是(  )

          人生有许多事情要做,    就不要为一时的失去而伤心,因为一时的失去并不意味着永远的失败。     你拥有了这种健康的心态,你     成功了一半。

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