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2017中考探究—综合学习与实践(1-2)

[05-18 22:32:44]   来源:http://www.88haoxue.com  中考语文教案   阅读:68818

概要:2.某同学想就奥运会期间太原的旅游状况进行调查,请你给他提出两条具体且易于实践的建议。 解题导引:本题将数学统计、分析及解决实际问题的能力与语言的组织、逻辑能力融为一题。体现较强的综合性。从设题来看,第1题考查分析、概括能力。这就要求学生综合考虑数学统计、分析以及从中怎样提取要点信息进行概括,才能答好此题。第2题考查解决实际问题与口语表达能力,此题也要求学生平时关注生活、注重实践。并且对生活中的实际问题有自己的看法与措施。更要注意组织好语言。答案:1、电话咨询奥运会期间旅游景点门票价格是否有变化。2、到景区调查是否有与奥运相关的特色旅游项目。2010中考探究—综合学习与实践(二) 山西省阳泉市城区教研室 胡涛海 【课后巩

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2.某同学想就奥运会期间太原的旅游状况进行调查,请你给他提出两条具体且易于实践的建议。

                                                                                      

                                                                                      

 

解题导引:本题将数学统计、分析及解决实际问题的能力与语言的组织、逻辑能力融为一题。体现较强的综合性。从设题来看,第1题考查分析、概括能力。这就要求学生综合考虑数学统计、分析以及从中怎样提取要点信息进行概括,才能答好此题。第2题考查解决实际问题与口语表达能力,此题也要求学生平时关注生活、注重实践。并且对生活中的实际问题有自己的看法与措施。更要注意组织好语言。答案:1、电话咨询奥运会期间旅游景点门票价格是否有变化。2、到景区调查是否有与奥运相关的特色旅游项目。

2010中考探究—综合学习与实践(二)

 

山西省阳泉市城区教研室  胡涛海

 

 

【课后巩固提高】

 

一、中考精题精练

 

1.(2007·山西)学校开展“关注文化,阅读经典”为主题的系列活动,请你踊跃参加。

 活动一:保护文化遗产

  ⑴今年6月9日,是我国第二个“文化遗产日”,请从“晋祠”“云冈石窟”“平遥古城”三处文物古迹中任选一处,写一则保护广告。

答:                                                                      

 活动二:审视网络恶搞

 ⑵据报道,网络恶搞由原来的戏说名著,进一步升级为对描写历史人物、英雄人物的经典之作进行“肢解”,如电影《闪闪的红星》中的小英雄潘冬子成了做明星梦的富家子弟,董存瑞没有炸碉堡,“屈原”成了猪饲料等。

班会上,你想提醒同学们正确面对这一低俗的文化现象,你要说的话是:                       

书名

作者

主人公

姓名

性格特征

人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说:“我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

                                                                    

活动三:重视名著阅读

  ⑶名著中蕴藏着深厚的文化内涵。请根据你平时的阅读积累,在右面的空格内填写相应内容完成读书卡片的制作。

 

2.(2009·浙江台州)班里开展“魅力台州”的语文综合性学习活动,请你按要求逐一完成下列任务。

【书香台州】

⑴早在南宋时期,台州便是一个民重耕读、书院绰立的东南文化之邦。时在台州任职的朱熹,也将自己的儿子送到当地的书院就学,并赋诗《送子入板桥桐江书院勉学诗》。下面是其中的一联,要补全下联,你觉得最恰当的是(    )。

上联:汝若问儒风,云窗雪案深工夫。

下联:汝若问农事,                

A、绿阴冉冉遍天涯                B、欸乃一声山水绿

C、万古荒凉楚水西                D、晓烟春雨劳耕锄

【诗韵台州】

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