中考《仿句练习》教案学案

概要：仿句练习九十九中 李丽教学目标：知识目标：掌握仿句题的解题方法和技巧。能力目标：提高学生的语言素养和创新能力。情感、态度、价值观：树立正确的世界观、人生观、价值观，提高认识事物、事理的水平及明辨是非的道德素养，培养健康的审美情趣。教学重点：了解仿句题考查的知识点。教学难点 掌握仿句题的解答技巧，写出理想的仿句。教学过程：一、导入新课。二、什么是仿句？仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。 三、仿句考查的知识点：1、句式、修辞的综合运用。句式：陈述、疑问、祁使、感叹句。修辞：主要考察比喻、拟人、排比、设问、反问、对偶等修辞手法。例①：人需要祝福，人需要快乐，人需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海； ， ；

仿句练习

九十九中 李丽

教学目标：

知识目标：

掌握仿句题的解题方法和技巧。

能力目标：

提高学生的语言素养和创新能力。

情感、态度、价值观：

树立正确的世界观、人生观、价值观，提高认识事物、事理的水平及明辨是非的道德素养，培养健康的审美情趣。

教学重点：

了解仿句题考查的知识点。

教学难点

    掌握仿句题的解答技巧，写出理想的仿句。

教学过程：

一、导入新课。

二、什么是仿句？

仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。

三、仿句考查的知识点：

1、句式、修辞的综合运用。

句式：陈述、疑问、祁使、感叹句。

修辞：主要考察比喻、拟人、排比、设问、反问、对偶等修辞手法。

例①：人需要祝福，人需要快乐，人需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；               ，                 ；                                                                                                                                                                                                                                                    

                  ，                   。

例②：宽容，就像一缕和煦的阳光，能融化心灵的坚冰；                         

       宽容，就像一段舒缓的音乐，能抚慰心灵的创伤；                          

       宽容，                  ，                    ；               

      宽容，                  ，                    。

2、考查语言表达能力，联想、想象的能力，创造性思维的能力。

语言：简明、连贯、得体的表达。

思维：联想、想象、创新的能力。

例③：如果没有理想，人生就像一艘无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向；如果没有理想，              ，           ，           ；如果没有理想，              ，             ，            。

 3、对思想认识水平的检测。

包括道德素质、审美意识、情趣，及至世界观、人生观、价值观等。  

例④：人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就洒下一片荫凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地：       

         ，                   

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