2017年长沙市中考语文复习专题：议论文阅读

概要：四、阅读下面的文字，完成下面题目 和谐明善(1)和谐，是当今社会使用频率最高而且认同度也最大的一个词儿。为什么？恐怕一个很重要的原因是，和谐传达的是善意，表现的是友好，追求的是美好。一句话，和谐是求善、显善更明善。 (2)道理是自明的。恶言恶语，难有和谐；刀枪相见，难觅和谐；你死我活，难见和谐。唯有善字当头，善优天下，才能赢得和谐、享受和谐。 (3)和谐明善，要义在扬善。善者，善良、美好、亲善、友好之谓也。从古到今，人们对善都是倍加推崇、竭尽赞美、奋力追随、屡加发扬的。先人们如孟子就认为“好善优于天下”，如班固就认为“治远自近始，习善在左右”，如欧阳修就认为“为善最乐”，如景颐就认为“与人为善乃公也”。及至现当代，人们更是把是否有利于社会进步、是否对历史发展起促进作用、是否能给老百姓带来福祉作为判断善恶的客观标准。 (4)和谐明善，关键在为善。为善无大小、无远近、无厚薄、无你我。只要在日常生活、工作、学习中，能够善气迎人、善意待物、善对社会，就会使明善和谐见，花含春意无限艳。 (5)人无责贱，人格平等。如果人与人之间缺乏善意，

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四、阅读下面的文字，完成下面题目         
和谐明善
(1)和谐，是当今社会使用频率最高而且认同度也最大的一个词儿。为什么？恐怕一个很重要的原因是，和谐传达的是善意，表现的是友好，追求的是美好。一句话，和谐是求善、显善更明善。
    (2)道理是自明的。恶言恶语，难有和谐；刀枪相见，难觅和谐；你死我活，难见和谐。唯有善字当头，善优天下，才能赢得和谐、享受和谐。
    (3)和谐明善，要义在扬善。善者，善良、美好、亲善、友好之谓也。从古到今，人们对善都是倍加推崇、竭尽赞美、奋力追随、屡加发扬的。先人们如孟子就认为“好善优于天下”，如班固就认为“治远自近始，习善在左右”，如欧阳修就认为“为善最乐”，如景颐就认为“与人为善乃公也”。及至现当代，人们更是把是否有利于社会进步、是否对历史发展起促进作用、是否能给老百姓带来福祉作为判断善恶的客观标准。
    (4)和谐明善，关键在为善。为善无大小、无远近、无厚薄、无你我。只要在日常生活、工作、学习中，能够善气迎人、善意待物、善对社会，就会使明善和谐见，花含春意无限艳。
    (5)人无责贱，人格平等。如果人与人之间缺乏善意，关系紧张，和谐就会成为天边云，地边风。讲和谐，首先就要与人为善：对人要有爱意，要有暖意，要有担当。遇到忧人勿乐，碰到哭人勿笑，面对失意人勿矜。在平时的待人接物中，一要丰，出任不去任己意；二要厚，处事不去任已见。贵了不骄，富了不奢，谦以对人，虚以接物，主动拆墙透绿，善于以心换心，生活求和气，工作求和气。和气生和睦，和气“则兵劲城固，敌国不敢婴也”。
    (6)环境不是小事，它既可影响心态，亦可成就心态。讲和谐，就不能不重视环境，不得不善待环境。如果不把环境当回事儿，以至见天落土，见水发臭，鸟儿颤抖，哪还有和谐可言！与环境为善，不仅要龙吟芳泽、虎啸山丘，而且要使“盈盈荷上露，灼灼如明珠”，使天更蓝，书更绿，花更红，草更青。毕竟，环境有生命，不可随意损毁；环境有感情，不可肆意践踏。有言道：
“天意怜幽草”，“草木有本心”。只要善待它们，它们就不仅会与你和睦相处，而且会给予你更多：养眼、增氧、提神、添寿。
    (7)人的生活都脱离不了社会。讲和谐，就需要与之为善：多看发展少求疵，多想恩泽少责难，并要担当起社会责任，遵守社会公德，多为贫困者献爱心，多向落难者伸援手，多给失利者加把劲。要多用感恩之心去感谢社会，而对于一时难尽如人意的地方，也要在不足中求满足，在弱点中找亮点，从而使心态平衡，甘芳溢颊，乐观豁达向明天。
    (8)和谐明善，贵在实践。只有施舍不倦，求善不厌，修身践言，和谐之风就会以“其声和以其柔”的浓浓爱意洒满人间。
    16．从(1)(2)两段中可以看出作者论述的“和谐”与“明善”的关系是——                            。
    17．第(3)段主要运用什么论证方法？有何作用？
    18.第(4)段在全文的结构中有何作用？请为第(5)段添加一个事实论据。
    19.谈谈你对第(8)段含义的理解。
    20.本文的语言很有特色，请任举一例谈谈你的看法。
参考答案
1．①通过列举部分家长的错误做法，树立一个批驳的对象。②引出下文的论述。
    2．答案示例：
    第③段是从过早的灌输知识，会伤害孩子的学习兴趣的角度论述的。（当孩子没有一定的阅历时，给其灌输与年龄不相符的知识，会导致孩子对知识失去兴趣。）第⑤段是从过早的灌输知识，可能会伤害孩子的想象力的角度来论述的。（在孩子童年时，让其晚接触知识，有利于想象力在孩子的大脑里安营扎寨。）
3．③②④①
4．t甲】③【乙】①
5．这个年轻人的心态好（心理健康），能以一种欣赏的态度对待他人的长处，为他人鼓掌（懂得为他人鼓掌）。
    6．选择材料二。因为材料二中庞涓心态不健康，妒忌孙膑，让孙膑受刖刑及黥面，最终自己也兵败身亡，恰好证明了第④段的观点：一个人心态不太正常时，不仅害人，也会害己。
    7．学会拒绝，为我们的心灵守候一片净土，为我们的生活擦亮美好的明天。
    8．告诉我们只要学会了拒绝，就能为我们的心灵守候一片净土，为我们的生活擦亮美好的明天。
    9．从反面论证不懂得拒绝的危害。
    10．示例：拒绝懒惰，因为业精于勤荒于嬉，懒惰会使人虚度光阴，使人意志消沉，碌碌无为。
    11．那些热爱精神事物的人清贫的物质生活  一个热爱精神事物的人必定是淡然予物质的奢华的12．凡·高是为了追求真正的艺术；斯宾诺莎是因为在乎科学的良心。
    13.不能。这句话将作者“安于清贫的生活”的观点与“苦行僧的哲学”区分开来，避免造成读者误解。使论证更加严密。同时有承上启下的作用。
    14．道理论证（或者讲道理、引用论证）补充论据示例：
鸟翼上系上了黄金，这鸟便永不能再在天上翱翔了。（要求：必须是道理论据）
15.示例：追求更好的生活本无可厚非，但不能被无尽的物欲遮住了双眼，过于追求奢华，从而沦为物质的奴隶、精神的乞丐。我们应该追求更高的精神世界，过一种更有价值的生活。
    16．和谐是求善、显善更明善，只有明善才能赢得和谐、享受和谐，二者相辅相成。
    17．道理论据大量引用名言，有力地证明了“从古到今，人们对善都是倍加推崇、竭尽赞美、奋力追随、屡加发扬的”。或有力证明了“和谐明善，要义在扬善”。
    18.过渡作用事例：谢盲信为了一句誓言，几十年如一日照顾亡妻的父母和弟弟，这种善义之举令人称道。
    19．“明善”不应仅仅停留在口头上，更应该落实到行动中，只要人人努力，献出一点善，这个世界定会变成一个充满和谐、和善，充满爱意的人间。
    20．示例：(1)短句为主，简明快捷，节奏感强。如“贵了不骄，富了不奢，谦以对人，虚以接物”。(2)句子多用排比、对偶等修辞手法，增强语言的气势，如“恶言恶语，难有和谐；刀枪相见，难觅和谐；你死我活，难见和谐”。

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