2017年中考语文记叙文阅读训练题

概要：(11)我也跟着出了一口气。(12)打开那本书，看到扉页上工工整整地写着：“怀一念慈心，饮牡丹花水。”下面一行小字注明是借我两篇文章的题目转赠于我；而落款处的那个笔名，让我陡然想到与之紧紧连在一起的那些不媚俗、不讨巧的典雅文字。甚至没来得及握别，他就匆匆转身走掉了。看着他的背影，我心里又酸又暖。好想告诉这个内心羞涩、酷爱文学的男子，是他让我看到了自己的浅薄，也让我生出了掸掉心中浮尘的勇气，更让我懂得了——抬头看云的人，心空的云朵，有时比天空的云朵更富丽，更动人……（作者 张丽钧 选文有改动）1、第(3)段加点的“资深读者”在文中的具体含义是什么？请根据文意简要回答。 (3分 2、分析下列句子所蕴含的思想感情。（4分）①我想：今天的签售活动应该会一直沉浸在这样欢乐的氛围中吧？②他低着头站在我面前，手足无措，像个犯了错误等着领受训诫的小学生。3、第（10）段中“他”“长长出了一口气”，第（11）段中“我也跟着出了一口气”，你知道他们分别为什么吗？（4分）4、接受了“他”的赠书之后，为什么“我”的心里是“又酸又暖”？联系上下文，说说你对（12）段中划线句的理解。（5分）参

(11)我也跟着出了一口气。

(12)打开那本书，看到扉页上工工整整地写着：“怀一念慈心，饮牡丹花水。”下面一行小字注明是借我两篇文章的题目转赠于我；而落款处的那个笔名，让我陡然想到与之紧紧连在一起的那些不媚俗、不讨巧的典雅文字。甚至没来得及握别，他就匆匆转身走掉了。看着他的背影，我心里又酸又暖。好想告诉这个内心羞涩、酷爱文学的男子，是他让我看到了自己的浅薄，也让我生出了掸掉心中浮尘的勇气，更让我懂得了——抬头看云的人，心空的云朵，有时比天空的云朵更富丽，更动人……

（作者 张丽钧 选文有改动）

1、第(3)段加点的“资深读者”在文中的具体含义是什么？请根据文意简要回答。 (3分 2、分析下列句子所蕴含的思想感情。（4分）

①我想：今天的签售活动应该会一直沉浸在这样欢乐的氛围中吧？

②他低着头站在我面前，手足无措，像个犯了错误等着领受训诫的小学生。

3、第（10）段中“他”“长长出了一口气”，第（11）段中“我也跟着出了一口气”，你知道他们分别为什么吗？（4分）

4、接受了“他”的赠书之后，为什么“我”的心里是“又酸又暖”？联系上下文，说说你对（12）段中划线句的理解。（5分）

参考答案： 一、

1．① 处于寒冷环境和贫困生活中所产生的寂寞单调的心境。② 庄稼人对于幸福生活的梦想。

2．它可以驱走冬天的寒意和心灵的干旱，增添生活的色彩和趣味，带来生活的希冀和梦想。 3．① 通过写窗纸在风中的形态，表现天气的寒冷，交代窗花产生的原因。② 运用拟人手法，夸张地渲染窗花各具特色的形态，表现剪纸人的高超技艺。

4． 通过着力描绘冬季剪窗花的情景和夸张描绘窗花的形态（2分）,突出表现了人们的生活状况和梦想；从艺术的角度，丰富了“窗花”所蕴含的神圣和灵魂；说明了窗花的生命力所在，突出了令人难忘的原因。（每点一分）二、

1．清晰、高扬、穿透力强、尖利、悠长（答出一点给1分，共4分）） 2．．①运用比喻，把竹海比作乐海，（或夸张）（1分）形象地写出了竹林在天风海雨中声势浩大的特点，表达了作者对自然之声的赞叹（1分）。 ②运用比喻，把“聆听竹笛”比作“心灵的沐浴”（1分），形象地写出了竹笛声能让自己深刻地意识到带给自己的启发之大，感悟之深（1分）。

3．写朋友偏爱蝉声并录制录音带赠送与我，让我感受到自然之美（1分），为下文“我” 也录下自然的声籁（1分） 作伏笔（1分），丰富了文章的内涵（1分）（每点1分，共4分） 4．自然是有声有画的，如同风中“竹笛”声，是充满生机和力量的。（2分）人在体验感悟自然的同时，可深深地认识到生命的价值和意义，并满怀对生命的崇敬，对生活的感激，所以人们应当更积极乐观地面对生活。（2分）（意思对即可） 三、

1．采茶、制茶。(3分，写出一点得2分，写出两点得3分。意思符合即可) 2．①对比（或外貌描写）（1分），通过对母亲年轻时和现在的外貌对比，突出了母亲随着岁月的流逝，日渐苍老，表达了我的伤感之情，以及对母亲深沉的爱（答出“我”的情感得1分，仅答“苍老”不得分）。②通过我“贪婪地吸”“嗅”“陶醉”等动作（1分），形象地写出“我”陶醉在母亲炒制茶叶的清香中，侧面写出了母亲的炒茶技术高超，表现了我内心的感动。（答出“陶醉”或“技术高超”即可得1分）（4分，各2分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）

3．儿女就如那盛开的茶叶，在母亲的精心呵护下散发芳香，表达我对母爱的深深赞美之情（2分）总结全文，点明中心（1分）。 (3分，写出一点得1分) 4．①关爱子女。“母亲含笑嗔怪我累了，没多睡会，眼神却分明欣喜地巴望一起采茶，多点时间亲近她的女儿”体现了母亲对子女深沉的爱。②聪明能干。从“父亲毫不吝啬地夸起母亲的聪明能干，去年只看过一次就学会了自己做茶”中体现。③吃苦耐劳。从“采茶是件极为艰辛乏味的事，可母亲一直干着”中体现。（6分。每点2分，写出三点及以上得6分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）

四、

1．外形丑，生命力强，昧苦，可清热滋体。(4分)

2．①文章通过比喻、排比、拟人等修辞方法，用乒乓、皮球、风铃以及淘气、顽皮、秋千 等词语形象地写出了各种瓜果的形状、颜色、状态。喜爱之情溢于言表。 ②用弃儿、不规矩、胡搅、蛮缠等写出了苦瓜的顽强生命力。(6分)

3．欲扬先抑，既交待了自己不喜欢苦瓜的原因，又反衬了苦瓜不一般的内涵和性格。(3分) 4．苦瓜使人感受到了苦尽甘来、先苦后甜的过程，让人明白了一个道理：不能以名取人，

以貌取人，以成见取人。(3分)

五、

1．虎头娃娃鞋，尖口鞋，粗布鞋，千层底布鞋，松紧口布鞋（答到其中三点即给满分） 2．①运用拟人的修辞手法，写出了鞋子的甘于寂寞，默默奉献，表达了作者对鞋子任劳任怨的敬佩之情。（3分）

②运用了神态描写，写出了母亲为不能再为我做鞋而感到无奈，愧疚，体现了母亲对我的关心。（3分）

3．运用插叙，写出了母亲为我做鞋的不易，使母亲这一人物形象更加丰满，更能体现母亲

对我的不舍和牵挂。

4．一方面是指皮鞋磨脚，只有母亲做的千层底的鞋才适合走远路；实际是说因为有了母亲

的关心和牵挂，才能使我在人生的路上脚踏实地，不走偏路，在部队里有所成就。

六、

1. 母亲石“身不高”“形不奇”，外表平凡，所以普通；（2分）但它又是寄寓了新教派创始

人宗喀巴母亲的盼儿望儿深情的望儿石，被请到庙门口接受信徒崇拜，成为圣母石，普通的石头赋予了浓厚的文化内涵，当然是一块真正的文化石。(2分) （4分，每点2分。意思符合即可，有欠缺酌扣）

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