句式变换和重组

概要：1. 遗传是一种生物自身繁殖过程。2. 这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。3. 在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身。4. 这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。（学生练习，讨论答案）解析：对于下定义的题型一定要注意定义表述时的规范，即：（小概念）是（修饰语）＋（大概念），对这题来说，小概念是“遗传”，大概念是“过程”因此，我们把第一句作为主干，第二、三、四句都是对过程的修饰，是“修饰语”，我们只需将它们按一定的顺序排列出来就行了。答案：1. 遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。2. 生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程叫做遗传。 方法总结：1. 找出主干 2. 添加定语 练习：1. 把下面短句改成长句。他们都是应届毕业的大学生。他们怀有远大的理想而又德才兼备。他们志愿到祖国最需要的地方去，把青春献给伟大

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1.       遗传是一种生物自身繁殖过程。

2.       这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。

3.       在这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身。

4.       这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。

（学生练习，讨论答案）

解析：对于下定义的题型一定要注意定义表述时的规范，即：（小概念）是（修饰语）＋（大概念），对这题来说，小概念是“遗传”，大概念是“过程”因此，我们把第一句作为主干，第二、三、四句都是对过程的修饰，是“修饰语”，我们只需将它们按一定的顺序排列出来就行了。

答案：

1.       遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。

2.       生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程叫做遗传。

 

方法总结：1. 找出主干

          2. 添加定语

 

练习：1. 把下面短句改成长句。

他们都是应届毕业的大学生。

他们怀有远大的理想而又德才兼备。

他们志愿到祖国最需要的地方去，把青春献给伟大的祖国。

答案：他们都是怀有远大的理想而又德才兼备，志愿到祖国最需要的地方去，把青春献给伟大祖国的应届毕业的大学生。

 

3.       写一个句子解说“禅让”（可以写单句，也可以写复句），要恰当的表现下面几项内容的要点。

①禅让反映了原始社会中部落联盟推举领袖的方式。

②部落联盟通过会议的方式产生自己的领袖。

③部落联盟的领袖是大家推举出来的。

④部落联盟领袖的产生具有原始社会的民主性质。

答案：禅让是原始社会中具有原始社会民主性质的部落联盟通过会议推举领袖的方式。（单句）

禅让是原始社会中部落联盟通过会议民主推举领袖的方式，它具有原始社会的性质。（复句）

         

注    意  1. 整合成的长句往往是一个单句

2..整合后的语句要求通顺无语病

3. 对于下定义型要注意表述规范。

 

三. 重组式变换

所谓“重组”就是指命题要求在“不改变原意”的前提下，根据上下文的制约将句式不符合要求的句子调整过来，或改变陈述对象而对句子进行重组。

例1.            阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、均匀对称。（字数不得增减）（2002年高考题）

成年累月的战事，每况愈下的社会治安，经济的不断衰退，动荡不安的政局，生存环境的日益恶化，使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁，甚至连生命财产都没有保障。

修改为：                                                                      

（学生练习，讨论答案）

解析：此题考查语序及句式。从句式上来看。“经济的不断衰退”和“生存环境的日益恶化”与其他三个偏正短语形容词修饰名词的格式显然不同，要颠倒过来。此外，要做到均匀对称，则应看中心词的字数，双音词的放到一起，四字短语的放到一起。再根据语序的要求，“成年累月的战事”造成了“动荡不安的政局”，“动荡不安的政局”导致“经济的不断衰退”，所有这些都影响着“社会治安”，最终涉及到生存环境。

答案：成年累月的战事，动荡不安的政局，不断衰退的经济，每况愈下的社会治安，日益恶化的生存环境。

 

方法：1. 句式对称

2. 逻辑排序

 

例2.            用“儒、道、佛”作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。

苏轼的生活创作充满了矛盾，因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响，思想比较复杂。

儒、道、佛                                                     

（学生练习，讨论答案）

解析：

通过观察我们可以发现，这个句子三个分句的关系是从结果到原因，题目要求考生能够以“儒、道、佛”开头来表述原句的意思，就限定了三个分句之间的排列顺序：从原因到结果，即儒、道、佛对他的影响→思想比较复杂，生活与创作充满了矛盾。由于考题要求以“儒、道、佛”开头，比起原句来，陈述对象发生了变化，因此，除了要真确把握三个分句之间的关系以外，还要能够用一定的话语使之彼此衔接起来，另外，值得注意的是要牢记保留原意这一点，譬如将“思想比较复杂”该为“思想非常复杂”，将“儒、道、佛”开头改为“由于儒、道、佛”开头，这都是不对的。

答案：儒、道、佛各方面对苏轼都有影响，使他思想比较复杂，生活与创作充满了矛盾。

 

方法总结：1. 理关系

2. 调语序

 

练习：1. 用“考生和高校”开头，重组下面这个句子，不得改变原意。（1991年高考题）

前年开始试行的春季高考，一方面增加了高校选拔人才的机会，另一方面也增加了考生选择高校的机会，因而受到高校和考生的普遍欢迎。

考生和高校                                                                  

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