把握规律 巧解实词

概要：（2）分析：此题与上题相似，“少之”是上文所述情况的结果。上文讲述了两件事：一是陈寿向丁仪、丁廙的后代索贿不成，便不为其父立传；二是陈寿为报私怨有意贬低诸葛亮和诸葛瞻，因而人们“少”陈寿，“少”字的正确解释应是“轻视”。2．依据对话推断（1）分析：“倩人”一词虽为冷僻，但出现在太祖的问话中，我们可以依据曹植的答话作出推断。曹植说：“我开口就能析明事理，提笔就能写成文章，但请父亲当面试试就知道了，我为什么要‘倩人’呢？”意在陈说自己有非凡的文学才能，文章一定是自己做的，由此可以推知“倩人”是“请人代笔”的意思，即选A项。（2）分析：本题考查文句的翻译，其实也是考查“天下之理”的解释是“天下的道理”还是“治理天下”，郑母的话是由儿子的问话生出的感慨，郑善果问的是儿子已经有较高的地位和丰厚的俸禄，母亲为什么还要如此辛劳，他感到困惑的是人生道理，而不是治理天下的道理，母亲的感慨自然也由此而生：“我以为你懂得天下的道理，现在听到这话，才知道你仍然没有懂……”“天下之理”只能解释为“天下的道理”。此题选A。3．依据内在逻辑关系推断（1）分析：此语段中安重荣认为晋高祖的态度是“屈

（2）分析：此题与上题相似，“少之”是上文所述情况的结果。上文讲述了两件事：一是陈寿向丁仪、丁廙的后代索贿不成，便不为其父立传；二是陈寿为报私怨有意贬低诸葛亮和诸葛瞻，因而人们“少”陈寿，“少”字的正确解释应是“轻视”。

2．依据对话推断

（1）分析：“倩人”一词虽为冷僻，但出现在太祖的问话中，我们可以依据曹植的答话作出推断。曹植说：“我开口就能析明事理，提笔就能写成文章，但请父亲当面试试就知道了，我为什么要‘倩人’呢？”意在陈说自己有非凡的文学才能，文章一定是自己做的，由此可以推知“倩人”是“请人代笔”的意思，即选A项。

（2）分析：本题考查文句的翻译，其实也是考查“天下之理”的解释是“天下的道理”还是“治理天下”，郑母的话是由儿子的问话生出的感慨，郑善果问的是儿子已经有较高的地位和丰厚的俸禄，母亲为什么还要如此辛劳，他感到困惑的是人生道理，而不是治理天下的道理，母亲的感慨自然也由此而生：“我以为你懂得天下的道理，现在听到这话，才知道你仍然没有懂……”“天下之理”只能解释为“天下的道理”。此题选A。

3．依据内在逻辑关系推断

（1）分析：此语段中安重荣认为晋高祖的态度是“屈中国以尊夷狄”，是“晋万世耻也”，因而非常愤慨，由此可以推知晋高祖在骄甚的契丹面前的态度应该是恭恭敬敬、低三下四，而不可能是对契丹要求严格，所以“谨”应该解释为“恭敬”，此题错误。

（2）分析：由下文诸县“莫敢忤（违背）”的情况则可以推断警盗的任务只能是“刺（打探）”诸县的“短（劣迹）”，而不可能同时汇报诸县的“长（好的政绩）”，此句中“短长”一词应该是偏义复词，偏在“短”。

（3）分析：此句相关语段是“寡人请率齐国之粟米财货，委之百姓”，景公是说要拿全国的粟米财物“委之百姓”，“委”解释为“任命”显然是不全逻辑的，应该释为“交给”，题中释错误。

三、 对称语句互推

（2）分析：此句与上句“胜公荣，不可不与饮”构成对称语句，阮籍假设了“胜公荣”“减公荣”两种相反的情况，“减”相对于“胜”，“胜”意为超过，那么“减”解释为“不如，比不上”则是恰当的了，C项正确。

（2）分析：“若剖肺肝而陈简策  陈：陈述”，“陈”与动词“剖”相对，也应该用作动词，解释为“陈述”是正确的。D项“北枕大江，南薄五岭   薄：接近”，同样，“薄”与动词“枕”相对，解释为动词“接近”也是正确的。

　（3）分析：“畜妻”与“育子”相对，可以推知“畜”解释成“养”是正确的。

四、　整体文意推断

分析：本题要求翻译“高宗意乃解”一句，其实也就是要求准确解释“解”的意义。选文只叙述了一件事：狄仁杰就高宗欲杀权善才一事三谏高宗。第一次以“奈何以数株小柏而杀大臣”为理由劝说高宗以人才为重，但高宗不肯接受；第二次则将高宗比作尧舜，期望用贤君来感化高宗，但高宗仍然没有接受；第三次则以“法既无恒，万方何所措其手足”暗示百姓将无法依法守法，这会带来天下大乱而危及高宗的王权，此时高宗“意乃解”，并高度评价狄仁杰：“卿能守法，朕有法官。”且“命编入史”，可以看出，事件至此有了圆满的结局，即狄仁杰说服了高宗，高宗打消了杀权善才的念头，由此可以推知“解”应该解释为“消释”，全句译为“高宗的主意这才消释”。如果译为“高宗的情绪这才缓解”则不能体现文章的完整性。

　　五、　语法功能分析

（1）分析：此句中“刑”与“牲”构成动宾关系，“刑”的对象是“牲”，可以推知此题将“刑”解释为动词“宰杀”是正确的。

（2）分析：该题“取”与“樵”构成动宾关系，“樵”处于宾语位置，作“取”的对象，可以推知“樵”的正确的解释是名词“柴禾”，解释成动词“打柴”错误。

（3）分析：此句中“家”这一名词处于谓语的位置，且其后承接了宾语“歙州”，因此必须活用作动词，A项解释为动词“定居”是正确的。

六、　联系现代汉语词语推断

（1）分析：在成语“毫厘不爽”“屡试不爽”中“爽”的意思即为“差错”，可以推知古汉语中“爽”也有“差错”意，同时结合语境可知此题正确。

（2）分析：此句与成语“视死如归”非常类似，都是“视……如……”的结构，可推知此句中“视”也应理解为“对待，看待”，且“视”也没有“爱抚”的义项，因而错误。

（3）分析：在“阿谀奉承”一词中“阿”意为“迎合”，可以推知古汉语中“阿”也有“迎合”意，此题正确。

七、　综合分析

（1）分析：“匿”的用法在《五人墓碑记》中也学过，“中丞匿于溷藩以免”，其义是“隐藏”；且该语段在高祖悬赏捉拿季布的情况下，季氏“隐瞒”是不符合语境的，正确的解释应该是“隐藏”，A项错误。

（2）分析：“私”一词的是中学课本中经常出现的词，其常见义项也有很多：①“以先国家之急而后私仇也”一句中的“私”是“私人的，自己的”（《廉颇蔺相如列传》，②“吾妻之美我者，私我也”一句中的“私”是“偏爱”（《邹忌讽齐王纳谏》），③“项伯乃夜驰之沛公军，私见张良”一句中的“私”是“私下，秘密地”（《鸿门宴》），到底哪一种解释才是正确的呢？仅有迁移就不够了，还要结合语境分析，此句相关语段是“孝文帝欲用皇后弟广国为丞相，曰：‘恐天下以吾私广国’”，孝文帝想让广国做丞相，但由于广国的身份是皇后的弟弟，孝文帝有所顾虑，怕天下人认为他“私”广国，由分析可以推知只有第②种解释“偏爱”才符合语境，因而本题正确。

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