2017年浙江高考文言文专题集成演练（一）

概要：入太学，选入禁中书制诰。诸生或喧笑，原吉危坐俨然。太祖诇而异之①，擢户部主事，成祖即位，转左侍郎。 浙西大水，有司治不效。永乐元年命原吉治之。原吉布衣徒步，日夜经画，盛暑不张盖，曰：“民劳，吾何忍独适。”事竣，还京师。七年，帝北巡，命兼摄行在礼部、兵部、都察院事。有二指挥冒月廪，帝欲斩之。原吉曰：“非律也，假实为盗，将何以加？”乃止。……（宣宗）三年，从北巡。帝取原吉橐糗尝之，笑曰；“何恶也？”对曰：“军中犹有馁者。”帝命赐以大官之馔，且犒将士。原吉有雅量，人莫能测其际。同列有善，即采纳之。 或有小过，必为之掩覆。吏污所服金织赐衣，原吉曰：“勿怖，污可浣也。”又有污精微文书者，吏叩头请死。原吉不问，自入朝引咎，帝命易之。吕震尝倾原吉。震为子请官，原吉以震在“靖难”时有守城功，为之请。平江伯陈瑄初亦恶原吉，原吉顾时时称瑄才。或问原吉：“量可学乎？”曰：“吾幼时，有犯未尝不怒。始忍于色，中忍于心，久则无可忍矣。”尝夜阅爰书②，抚案而叹，笔欲下辄止。妻问之，曰：“此岁终大辟奏也③。”与同列饮他所，夜归值雪，过禁门，有欲不下者。原吉曰：“君子不可以冥冥堕行。”其慎如此。[注

入太学，选入禁中书制诰。诸生或喧笑，原吉危坐俨然。太祖诇而异之^①，擢户部主事，成祖即位，转左侍郎。 浙

西大水，有司治不效。永乐元年命原吉治之。原吉布衣徒步，日夜经画，盛暑不张盖，曰：“民劳，吾何忍独适。”

事竣，还京师。

七年，帝北巡，命兼摄行在礼部、兵部、都察院事。有二指挥冒月廪，帝欲斩之。原吉曰：“非律也，假实

为盗，将何以加？”乃止。……（宣宗）三年，从北巡。帝取原吉橐糗尝之，笑曰；“何恶也？”对曰：“军中犹有馁者。”帝命赐以大官之馔，且犒将士。原吉有雅量，人莫能测其际。同列有善，即采纳之。 或有小过，必为之掩覆。吏污所服金织赐衣，原吉曰：“勿怖，污可浣也。”又有污精微文书者，吏叩头请死。原吉不问，自入朝引咎，帝命易之。吕震尝倾原吉。震为子请官，原吉以震在“靖难”时有守城功，为之请。平江伯陈瑄初亦恶原吉，原吉顾时时称瑄才。或问原吉：“量可学乎？”曰：“吾幼时，有犯未尝不怒。始忍于色，中忍于心，久则无可忍矣。”尝夜阅爰书^②，抚案而叹，笔欲下辄止。妻问之，曰：“此岁终大辟奏也^③。”与同列饮他所，夜归值雪，过禁门，有欲不下者。原吉曰：“君子不可以冥冥堕行。”其慎如此。

[注]：①诇(xiòng)：暗中观察 ②爰(yuán)书：记录囚犯口供的文书。③大辟：死刑。

1．下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（    ）

  A．原吉危坐俨然（端正地坐着）  B．原吉布衣徒步，日夜经画（治理谋划）

  C．吕震尝倾原吉（排挤）        D．原吉顾时时称瑄才（照顾）

2．下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（    ）

  A．以乡荐入太学//木欣欣以向荣，泉涓涓而始流  B．太祖诇而异之//青，取之于蓝而青于蓝

  C．帝命赐以大官之馔，且犒将士//且君尝为晋君赐矣　　　D．同列有善，即采纳之//项伯即入见沛公

3．对文中划线语句的理解，不符合文意的一项是（    ）

2009年浙江高考文言文专题集成演练（一）：

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