Unit 16 What a good, kind girl!

概要： go across the street 横穿过街道， go along/ up / down the street 沿着街道走。C. crossing n. 十字路口。如：Turn right/left at the second/first. . . crossing. 在第二/一个路口向右/右拐。=Take the second /first. . . turning on the right/left.例：找出下列句中的错误并改正Go cross the bridge, and you'll find the library. 分析与解答：句中的cross作名词时意思是“十字形（物）”，作动词时意思是“穿过；横过”，在此和动词go连用，犯了语法上的错误。go是不及物动词，其后跟宾语时，需加介词。而介词across 表示“穿过；横过”，因此应该把cross改成across。关于still用法分析still“还，仍然”，用作副词时，一般与动词连用，说明过去开始的情况或动作仍在继续。在使用时请注意其位置的变化。1．一般放在don't, do

Unit 16 What a good, kind girl!,标签：八年级英语教案大全,http://www.88haoxue.com

　　  go across the street 横穿过街道，

　　  go along/ up / down the street 沿着街道走。

　　C. crossing n. 十字路口。如：

　　Turn right/left at the second/first. . . crossing. 在第二/一个路口向右/右拐。

　　=Take the second /first. . . turning on the right/left.

　　例：找出下列句中的错误并改正

　　Go cross the bridge, and you'll find the library.

　　 分析与解答：句中的cross作名词时意思是“十字形（物）”，作动词时意思是“穿过；横过”，在此和动词go连用，犯了语法上的错误。go是不及物动词，其后跟宾语时，需加介词。而介词across 表示“穿过；横过”，因此应该把cross改成across。

　　关于still用法分析

　　still“还，仍然”，用作副词时，一般与动词连用，说明过去开始的情况或动作仍在继续。在使用时请注意其位置的变化。

　　1．一般放在don't, doesn't等词的前面。如：

　　  I still don't know now. 现在我仍然不知道。

　　2．be动词与现在分词之间。如：

　　  Look! The children are still watching TV. 瞧！孩子们仍然在看电视。

　　3．情态动词与动词原形之间。如：

　　  You could still ask him about it. 你仍能问他那件事。

　　4．作“还要、更”解时，用在形容词或副词的比较级前，表示程度，相当于even。

　　  Jim's kite flies high, his brother's flies still higher. 吉姆的风筝飞得高，他哥哥的飞得更高。

　　辨析in time和on time

　　两个短语都有“按时、准时”的意思。

　　1）in time指“及时”，表示动作“在老人家时间内或提前发生”。如：

　　 You'll get there just in time. 你将会正好及时到那儿（没误事）。

　　 When he was hungry, I sent the bread to him in time.他饿时，我及时送了面包给他。

　　2）on time 强调“准时、按时”，即at the right time。如：

　　 Please be come on time. Don't be late. 请准时来，别迟到。（不早不晚）。

　　 The train came in on time.火车准时进站。

　　辨析So it is. / So is it.

　　1) So it is. “它确实是这样”。这种结构中的主语通常与上文的主语相同，主谓语不倒装，用于对上文的进一步肯定和确认。句型为：so+主语+be(have, 助动词或情态动词)。如：

　　  —The students work hard. 学生们努力学习。

　　  —So they do. 确实是这样。

　　2）So is it. “它也是”。这种结构中的主语与上文的主语不同，表示前句所说的情况也适用于另一个人（或物）。句型是：So + be(have，助动词或情态动词)+主语，意为“……同样/也那样。”如：

　　  —English people eat a lot of potatoes. 英国人常吃土豆。

　　  —So do we. 我们也是。

　　辨析maybe/ may be

　　  1）maybe是副词，意为“也许，大概”。它通常放在句子的开头，在句子中作状语。如：

　　  Maybe they won't come here tonight. 他们大概今晚不会来这儿。

　　  Maybe she is happy. 也许她是幸福的。

　　  2）may be是情态动词may加动词原形be构成的，在句中做谓语，意为“可能是、大概是”，后接形容词、介词短语或名词作表语。如：

　　  She may be at home. 她可能在家。（也可以说：Maybe she is at home.）

　　  You may be right. 你可能是对的。（也可以说：Maybe you are right.）

　　正误例析

　　你的钢笔可能在你的口袋里。

　　 误：Your pen maybe in one of your pocket.

　　 正：Your pen may be in one of your pockets.

　　    Maybe your pen is in one of your pockets.

　　 解析：maybe为副词“或许，可能”之意，在句中作状语；may be为情态动词may加系动词be构成，在句中作谓语，one of后面须接可数名词的复数形式。

　　关于not until用法分析

　　You mustn't eat anything until you see the doctor. 你在看大夫前，一定不能吃任何东西。

　　not…until…意为“直到……才……，在……以前不……”。在这个句型中，主句的谓语动词为非延续性动词，表示这个动作直到何时才发生。例如：

　　I won't leave until / before you come back. 你回来以前我不离开。（直到你回来我才离开。）

　　until用于肯定句中，主句的谓语动词为延续性动词，表示这个动作一直延续到何时为止。例如：

　　Go on until you reach the end. 你走下去一直走到头。

　　He waited until I came back. 他一直等到我回来。

Lesson 61多媒体教学设计方案

教学目的：

　　1. How to use location words to describe the position of important buildings.

　　2. How to talk about different ways of travelling from one place to another.

教学重点和难点：问路的表达方式。

课堂教学设计：

　Step1 Revision

　　复习以前学过的有关问路的句型及指点方向的日常交际用语。

　　（图片演示对话）1. Where’s the…?

　　A: Excuse me. Where’s North Street Hospital, Please?

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