《历史与社会》七年级上第一单元第一课时备课资料

概要： 第二部分教学流程教师活动学生活动设计意图感悟情景 导入新课 《《历史与社会》七年级上第一单元第一课时备课资料》出自：www.88haoxue.com网www.88haoxue.com布置要求放录像要求学生看书回答社区概念思考：录像播放的是什么地方的社区场景？有哪些内容？观看录像并思考上述问题描述并回答上述问题，看书回答用紧密联系学生个人生活的场景激发他们的兴趣与欲望。同时，社区概念较抽象，用具体形象的录像，加强学生对社区的感性认识。 联系实际 突出重点1、刚才录像中有我们学校一块纪念碑，如果有人想看一看，请你帮他设计一张学校平面图。2、出示学生A图提问 3、出示学生B图，布置学生比较两图。（教师作如何比较的方法指导）上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页

《历史与社会》七年级上第一单元第一课时备课资料,标签：七年级历史教案大全,http://www.88haoxue.com

 

第二部分

教学流程

教师活动

学生活动

设计意图

感悟情景

 

导入新课

《《历史与社会》七年级上第一单元第一课时备课资料》出自：www.88haoxue.com网
www.88haoxue.com 布置要求

放录像

要求学生看书回答社区概念

思考：录像播放的是什么地方的社区场景？有哪些内容？

观看录像并思考上述问题

描述并回答上述问题，看书回答

用紧密联系学生个人生活的场景激发他们的兴趣与欲望。同时，社区概念较抽象，用具体形象的录像，加强学生对社区的感性认识。

 

 

 

 

 

 

 

联系实际

 

 

 

突出重点

1、刚才录像中有我们学校一块纪念碑，如果有人想看一看，请你帮他设计一张学校平面图。

2、出示学生A图提问

 

 

 

 

 

3、出示学生B图，布置学生比较两图。（教师作如何比较的方法指导）

上一页  [1] [2] [3] [4]  下一页