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《历史与社会》七年级上第一单元第一课时备课资料

[10-20 23:39:47]   来源:http://www.88haoxue.com  七年级历史教案   阅读:680

概要:学生活动设计意图小结内容 整理知识刚才我们上课学了“社区”、“纪念碑在学校的位置”,“地图”、“地图的语言”请大家能否谈谈它们之间有哪些联系?展示联系图:社区(社区特点)→学校→学校纪念碑→平面图(地图)→地图“语言”(比例尺、方向、图例和注记)思考老师问题,交流彼此看法,讨论问题结果。要学会整理学过的内容,以便及时交流巩固,抓住关键,强化重点,培养学生综合联系和综合概括能力。自评互判 延伸课外展示问题 《《历史与社会》七年级上第一单元第一课时备课资料(第3页)》出自:www.88haoxue.com网上一页 [1] [2] [3] [4]

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学生活动

设计意图

小结内容

 

 

整理知识

刚才我们上课学了“社区”、“纪念碑在学校的位置”,“地图”、“地图的语言”请大家能否谈谈它们之间有哪些联系?

展示联系图:

社区(社区特点)

→学校→学校纪念碑→平面图(地图)→地图“语言”(比例尺、方向、图例和注记)

思考老师问题,交流彼此看法,讨论问题结果。

要学会整理学过的内容,以便及时交流巩固,抓住关键,强化重点,培养学生综合联系和综合概括能力。

自评互判

 

 

延伸课外

展示问题

 



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