自然第五册教案1、蝴蝶从哪里来

概要：教 案 （序号 1 ）课 题1、蝴蝶从哪里来 备课日期 前学期的电脑备课上课日期 9 月 9 日 教学目标1、指导学生通过观察认识蝴蝶的外形特征，知道蝴蝶的一生要经过变态。2、培养学生的观察和初步的概括能力。3、激发学生热爱大自然的兴趣，结合进行自然界的物质都是运动变化的自然观教育。 教学准备教学挂图（标本、录像资料）蝴蝶的生活图，蝴蝶的外形图，蝴蝶的生长过程图。 教学过程设计 教学内容师生活动备注 一、导入新课 二、学习新课1、通过观察认识蝴蝶的生活。 2、认识蝴蝶的外形特点。 [1] [2] [3] 下一页

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教         案            （序号  1  ）

课 题

1、蝴蝶从哪里来

 

备课日期  前学期的电脑备课

上课日期 9 月 9 日

 

教学目标

1、指导学生通过观察认识蝴蝶的外形特征，知道蝴蝶的一生要经过变态。

2、培养学生的观察和初步的概括能力。

3、激发学生热爱大自然的兴趣，结合进行自然界的物质都是运动变化的自然观教育。

 

教学

准备

教学挂图（标本、录像资料）蝴蝶的生活图，蝴蝶的外形图，蝴蝶的生长过程图。

 

教学过程设计

 

教学内容

师生活动

备注

 

一、导入新课

 

 

 

 

 

二、学习新课

1、通过观察认识蝴蝶的生活。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2、认识蝴蝶的外形特点。

 

 

 

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