我的小绵羊

概要： 我的小绵羊年级：二年级 课时：第一课时【教学思路】本节课重点抓住以听为主，强调音乐的情感体验，让孩子们通过聆听感受表现创编展开活动，引发孩子们对动物的兴趣和关爱，让孩子们在“玩”中学，“乐”中创。使他们真正体会到他们才是音乐课的主人。【教学目标】感受：感受歌曲活泼、优美的情绪，能初步演唱，激发孩子们对羊群、大自然及劳动的热爱之情。表现：培养孩子们用肢体语言表现“剪羊毛”的乐趣，使其自然而然地体会掌握歌中速度标记“慢”与“快”。创编：培养学生在发声练习中联系实际生活大胆创编，自编节奏，自由表现。【教学重点、难点】创编歌词、掌握；对歌曲速度、情绪的把握。【教学准备】多媒体课件，钢琴，头饰，学生自制打击乐器等。【教学过程】（一）听音乐进教室1. 教师播放音乐，孩子们一边欣赏音乐一边自由摆动肢体步入课堂。2. 师：听了这段音乐，告诉大家你的脑海里浮现出怎样的画面？（意图：通过听想比，激活孩子们的思维。）（二）感受、探索、掌握1. 音乐练习森林里都住着许多的可爱的小动物，他们都在和羊老师学习唱歌，羊老师带来了一首发声