概要: (四) 表现手法: 露丝---母亲:1.对比: 杰克---卡尔以身殉职船员---排挤妇女儿童的乘客把生的机会让给别人---贪生怕死、损人利己、假冒欺骗真 善 美 --- 假 恶 丑2.铺垫照应:露丝对安德鲁制造师说:救生艇不够(后文2200人只救出705人)保持时速,上头版头条(遇到冰山时左满舵无用,后退无力)平静的海面 (无法发现冰山,因为看不到海水遇到冰山时的白色浪潮)学吐吐沫 (吐了卡尔一口)四、归纳主题:1. 赞颂了 不受金钱地位影响的纯真、无私的爱情。人们临危不惧,舍已救人的牺牲精神,和从容面对死亡的坚毅品格。2. 揭示了 人类灵魂的阴暗面。 高贵者最卑劣,卑微者最高尚。 社会贫富地位的差异。五、作文练习:1.假如泰坦尼克号不沉没,结果又会怎么样呢?2.假如这件事发生在我们这个时代,我们又会有什么样的表现呢?六、.总结全课:[1] [2] 下一页
泰坦尼克号,标签:九年级语文教案大全,http://www.88haoxue.com(四) 表现手法: 露丝---母亲:
1.对比: 杰克---卡尔
以身殉职船员---排挤妇女儿童的乘客
把生的机会让给别人---贪生怕死、损人利己、假冒欺骗
真 善 美 --- 假 恶 丑
2.铺垫照应:
露丝对安德鲁制造师说:救生艇不够(后文2200人只救出705人)
保持时速,上头版头条(遇到冰山时左满舵无用,后退无力)
平静的海面 (无法发现冰山,因为看不到海水遇到冰山时的白色浪潮)
学吐吐沫 (吐了卡尔一口)
四、归纳主题:
1.
人们临危不惧,舍已救人的牺牲精神,和从容面对死亡的坚毅品格。
2.
社会贫富地位的差异。
五、作文练习:
1.假如泰坦尼克号不沉没,结果又会怎么样呢?
2.假如这件事发生在我们这个时代,我们又会有什么样的表现呢?
六、.总结全课:
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