2017(上)期三年级语文教学计划

概要：本册共有课文32篇,其中精读课文 24篇,略读课文8篇。 每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。课例由三篇精读课文和一篇略读课文组成。其中，精读课文后有要求认识的字和学会的字,还有课后练习题；略读课文前有一段连接语，既将前后的课文练习起来，又提示略读课文的学习要求和方法。在部分课文的练习题后,还安排有 “资料袋 ”。 第一单元和第五单元各安排一次综合性学习，分别是“我们的课余生活”“生活中的传统文化”。 教材继续以专题组织单元，设计了八个专题。它们依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、献出我们的爱。每个专题内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。要求认识200个字，会写300个字。要求认识的字排在横条里，要求会写的字排在方格里,这些字一般安排在精读课文后。此外，教材在语文园地一、四、五、七还归类安排了一些要求认识的字。 每个语文园地由五个栏目组成。其中有四个固

2017(上)期三年级语文教学计划,标签：语文教学计划大全,http://www.88haoxue.com
本册共有课文32篇,其中精读课文 24篇,略读课文8篇。 每个单元包括导语、课例和语文园地三大部分。课例由三篇精读课文和一篇略读课文组成。其中，精读课文后有要求认识的字和学会的字,还有课后练习题；略读课文前有一段连接语，既将前后的课文练习起来，又提示略读课文的学习要求和方法。在部分课文的练习题后,还安排有 “资料袋 ”。  第一单元和第五单元各安排一次综合性学习，分别是“我们的课余生活”“生活中的传统文化”。

 教材继续以专题组织单元，设计了八个专题。它们依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、献出我们的爱。每个专题内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。要求认识200个字，会写300个字。要求认识的字排在横条里，要求会写的字排在方格里,这些字一般安排在精读课文后。此外，教材在语文园地一、四、五、七还归类安排了一些要求认识的字。
      每个语文园地由五个栏目组成。其中有四个固定的栏目：“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”；第五个栏目是机动栏目，为“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”，这四项内容分别在八个语文园地中交叉安排两次。

教 学

目

标

 

 1.在语文学习过程中，感受丰富多彩的生活，激发学生对生活的热爱；借助名人故事，学习他们崇高的、美好的品质。了解灿烂的中华文化、祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养学生爱祖国、爱自然的思想感情；学会善于动脑筋，用科学的思想方法思考问题;学会关爱他人、助人为乐的思想品质；在发展语言能力的同时，启迪学生的思想，培养学生留心观察、善于思考的能力。

2．会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字 。

3．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

4．继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18]  下一页