2017(上)期三年级语文教学计划

概要：5．学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思；初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。 6．初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。 7．开始学习略读，粗知文章大意。 8．积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文10篇 。练习复述课文。 9.初步培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。 10.开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。 11.结合语文学习，学习观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。 12.学习修改习作当中有明显错误的词和句。 13.能用普通话讲述故事,做到具体生动,努力用语言打动别人讲述见闻,做到清楚明白想说出自己的感受和想法。 14.听别人讲话能抓住主要点,并能简要地转述。 15.乐于与别人交流,在交谈中认真倾听

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5．学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思；初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。

6．初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。

7．开始学习略读，粗知文章大意。

8．积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文10篇 。练习复述课文。

9.初步培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。

10.开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。

11.结合语文学习，学习观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。

12.学习修改习作当中有明显错误的词和句。 

13.能用普通话讲述故事,做到具体生动,努力用语言打动别人讲述见闻,做到清楚明白想说出自己的感受和想法。 

14.听别人讲话能抓住主要点,并能简要地转述。 

15.乐于与别人交流,在交谈中认真倾听,有不明白的地方向人请教,能就不同的意见与他人讨论。

 

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