2017(上)期三年级语文教学计划

概要：与 学 法 1.充分利用有限的教学资源，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。 2.通过听、说、读、写、练、做等形式，进行大量的语言操练和练习，以提高学生的语言表达能力。 3.将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的朗读基础。 4.设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。 5.一堂课尽可能的让全体学生参与，通过小组交流合作学习，充分发挥学生的主体性。 能力个性培养及教学措施 上一

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与

学

法

 

 

 

    1.充分利用有限的教学资源，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。

    2.通过听、说、读、写、练、做等形式，进行大量的语言操练和练习，以提高学生的语言表达能力。

    3.将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的朗读基础。

4.设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。

5.一堂课尽可能的让全体学生参与，通过小组交流合作学习，充分发挥学生的主体性。  

能力个性培养及教学措施

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