2017年明溪第二实验小学工作计划

概要：6、加强“特殊生”教育与管理 加强对网络痴迷者、严重心理障碍者和经常违纪学生的教育管理，做好不良行为、特别是严重不良行为学生的教育矫治和转化工作，建立严重不良行为学生情况年报制度并抓好落实工作，努力排除和解决特殊生成长过程中的消极因素。四、抓好行风建设，树立廉洁从教观念1、加强廉洁从教教育 认真贯彻落实中纪委、省纪委全会和国务院、省、市政府廉政工作会议精神，继续深入开展党章和法纪学习教育、社会主义荣辱观教育以及警示教育。搞好学校领导班子党风廉政建设，落实党风廉政建设责任制，抓住学校招生、基本建设、大宗物品采购、职称评聘等容易产生不正之风和腐败行为的关键环节，加大预防和惩治腐败工作力度。教育党员干部和全体教师以身作则，廉洁从教。2、加强学校行风建设 继续组织开展政风行风建设和民主评议活动。实施招生“阳光工程”，强化考风考纪。继续开展行风建设和民主评议活动，探索民主评议学校、评议班级、评议教师工作。建立健全基建工程廉政制度。实行校务公开，推进民主管理工作。3、规范教育收费、加强资金管理 取消借读费和课本费，实行一费制，坚决制止乱收费。严格按照项目资金安排用途，加

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6、加强“特殊生”教育与管理  加强对网络痴迷者、严重心理障碍者和经常违纪学生的教育管理，做好不良行为、特别是严重不良行为学生的教育矫治和转化工作，建立严重不良行为学生情况年报制度并抓好落实工作，努力排除和解决特殊生成长过程中的消极因素。
四、抓好行风建设，树立廉洁从教观念
1、加强廉洁从教教育  认真贯彻落实中纪委、省纪委全会和国务院、省、市政府廉政工作会议精神，继续深入开展党章和法纪学习教育、社会主义荣辱观教育以及警示教育。搞好学校领导班子党风廉政建设，落实党风廉政建设责任制，抓住学校招生、基本建设、大宗物品采购、职称评聘等容易产生不正之风和腐败行为的关键环节，加大预防和惩治腐败工作力度。教育党员干部和全体教师以身作则，廉洁从教。
2、加强学校行风建设  继续组织开展政风行风建设和民主评议活动。实施招生“阳光工程”，强化考风考纪。继续开展行风建设和民主评议活动，探索民主评议学校、评议班级、评议教师工作。建立健全基建工程廉政制度。实行校务公开，推进民主管理工作。
3、规范教育收费、加强资金管理  取消借读费和课本费，实行一费制，坚决制止乱收费。严格按照项目资金安排用途，加强项目资金的使用管理，按工程进度拨付资金，确保专款专用，提高资金使用效益。
五、维护学校安全稳定，构建和谐安定校园
1、认真落实维稳工作责任制   校长为维稳第一责任人，定期研究学校安定稳定工作，完善各项安全稳定工作制度建设，严格安全报告制度，狠抓工作措施落实，及时解决工作中存在的实际困难和突出问题。分管具体抓，各年段、各班扎实抓落实，努力维护校园的安定稳定。
2、加大安全法制教育力度   按照教育部下发的《中小学公共安全教育指导纲要》的要求，围绕“全国中小学生安全教育日”的主题，利用升旗仪式、班队会、广播室、知识竞赛、文艺演出和宣传板报等形式，广泛宣传安全知识和法律法规，完善法制副校长聘任工作，抓好应急逃生演练工作，积极预防和避免各种安全事故的发生。
3、扎实开展隐患排查整治工作  定期开展校园及周边治安秩序专项整治，创造和谐安全稳定的校园及周边环境。深入开展平安校园创建活动。抓好学生交通安全保障工作、消防安全管理、食品卫生管理。切实抓好学校意识形态工作和防范抵御渗透工作。禁止在校园传播宗教。加强校园周边环境整治，为师生学习生活工作创造良好环境。
六、质量立校，科研兴校，扎实推进基础教育课程改革
1、明确目标，提升学校办学效益  小学阶段入学率、巩固率均达100％，学前三年入园率达95％以上。各学科成绩争取全县第一，确保全县第二。从2004年9月开始，我校实施义务教育阶段课程改革实验，至今已有五个年头。为了全面贯彻教育部、省、市、县有关文件精神，全面了解课程改革工作的进展情况，进一步推进我校课改工作，开展“课改回头看”活动，举办一次“课改回头看”征文比赛；组织一次“我满意的一课”课堂教学比武，举行高年级新课程培训。
2、落实教学常规，推进素质教育
按照省市县《小学教学常规管理若干意见》，扎实抓好教学常规管理。强化教学流程管理，继续开展教学巡课检查，年内学校巡课次数不低于5次，巡课节数40节以上；加强教育信息化建设，推进现代远程教育工程管理和应用，学习明溪县“现代远程教育工程各项规章制度及岗位职责”；开展信息技术设备管理和应用全员校本培训工作，促进信息技术与学科整合教学。9月下旬迎接县局对我校远教工程设备管理、使用、维护和培训工作进行检查。开展教育教学质量调查研究，加强对毕业班工作的指导和管理，努力完成教育质量责任目标。与枫溪学校结对帮扶活动，继续开展城乡教师支教交流工作。选派年轻优秀教师林芬、吴晋梅分别到枫溪、汉仙两校支教。
    开展集体备课浓厚教研氛围，发挥备课组的集体力量。坚持以学科年段备课组为单位，教研组为组织载体，由教研组长根据学校安排统一组织，以研究新课程标准、课题为主要内容，同年段、同学科的教师要做到“一结合、两发挥、三定、五统一”。集体备课和个人备课相结合；充分发挥骨干教师的作用，充分发挥集体的智慧和优势；定时间、内容、主讲人；统一进度、重难点、作业练习、单元测试题和教学目标。同时在青年教师中开展教育基本功竞赛活动，聘请县进修学校专家到校指导青年教师。
    坚持“校本研究”，加强“校本培训”：做到骨干带头、专家引领，立足校本，努力营造学习型的学校，打造学习型、智慧型的教师。具体抓好“四个一”活动：送一场课改示范课到对口中心校；为基层对口学校开一个课题讲座；举行一次面向全县的“教学公开周”活动，选送部分教师到省市县听课、听讲座；派一些优秀教师到对口帮扶农村小学支教。
   3、开齐开足课程，促进学生全面发展    一是针对我校英语学科较弱现状，我们要高度重视小学英语学科教学工作。重视英语课程设置，开齐上好英语课；加强英语教研组建设，定期开展英语教研活动，通过走出去，请进来方式，提高英语教师教学业务素质；创设英语学习氛围，利用晨会课、红领巾广播站和板报，激发学生学习英语的兴趣，举行英语书写、讲故事比赛，加强英语教学研究，加大扶优辅差工作力度，力争我校英语成绩进入全县前列。
    二是充分发挥校本资源，开发校本课程，从教材开发、课程设置、师资培训、教育教学、考核评价等方面努力探索“实施课程改革，开发校课程”的有效经验。
三是切实加强体育、卫生、艺术、劳动教育，促进学生全面发展。按省颁课程计划，开足开齐体音美课程，指导学校开展艺术节活动，提高学生综合素质。认真贯彻体育卫生工作《条例》，积极进行教育教学改革，提高体育教学质量和运动水平。精心组织，9月份参加明溪县首届全民健身运动会，10月份开好学校第三十一届运动会，不断增强师生体质。加强卫生知识及预防H1N1等传染病的“防控”工作，学校制定H1N1 等“防控”预案，成立领导小组，认真进行卫生防疫知识宣传，加强晨（午）检，并做记录，不断提高师生健康水平。艺术教育要从基本知识、基本技能入手，加强动手能力的培养，组织开展艺术单项竞赛活动，提高学生审美能力和艺术教育质量。本学期组织篮球、乒乓球、舞蹈等课外活动小组，不断规范和提高新“两操”的组织水平，实施国家学生体质健康标准，设计组织富有特色的文体活动，实行大课间体育活动制度，保证学生每天锻炼一小时，创造条件参加上级主管部门组织的各类比赛，力创佳绩。

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