2017上半年学校工作总结

概要： 5、继续抓好教师教育管理制度、措施的落实：如a、 教师值日制度，b、 “家校路路通”使用制度， c、 教师家访、家长会议制度，d、 每周一升国旗仪式、国旗下讲话制度， e、 教师百分奖评分制度。 （ 四）、组织教师参加各项活动，培养教师“爱岗乐业”精神。 组织青年教师参加市局和片组织的比赛，并取得了较好的成绩。如：赵春莉、张华、汤燕英三位教师组团参加市教技室组织的“教育技术能力团队赛”获二等奖，赵春莉教师获“2004届小学数学青年教师会教”二等奖。陈星学老师获市教研室组织的思品课评优课三等奖；钟爱明老师获省教育厅组织的“第18届国际科学与和平周”先进个人；黄志龙、张华、吴永刚三位老师获省教育厅组织的“第18届国际科学与和平周”辅导奖二、三等奖；朱英老师获市教育局市科协组织的“2007年第三届中小学科技实践操作比赛”优秀辅导员；李亚琴老师获市教育局组织的公开教学英语《4BUNIT9》优秀奖；吴妙华老师市局组织的“四优”评比二等奖。 本学期有17位教师参加教育部组织的“教师教育技

          5、继续抓好教师教育管理制度、措施的落实：如a、 教师值日制度，b、 “家校路路通”使用制度， c、 教师家访、家长会议制度，d、
      每周一升国旗仪式、国旗下讲话制度，  e、 教师百分奖评分制度。
         （ 四）、组织教师参加各项活动，培养教师“爱岗乐业”精神。
        
      组织青年教师参加市局和片组织的比赛，并取得了较好的成绩。如：赵春莉、张华、汤燕英三位教师组团参加市教技室组织的“教育技术能力团队赛”获二等奖，赵春莉教师获“2004届小学数学青年教师会教”二等奖。陈星学老师获市教研室组织的思品课评优课三等奖；钟爱明老师获省教育厅组织的“第18届国际科学与和平周”先进个人；黄志龙、张华、吴永刚三位老师获省教育厅组织的“第18届国际科学与和平周”辅导奖二、三等奖；朱英老师获市教育局市科协组织的“2007年第三届中小学科技实践操作比赛”优秀辅导员；李亚琴老师获市教育局组织的公开教学英语《4B　UNIT9》优秀奖；吴妙华老师市局组织的“四优”评比二等奖。
      本学期有17位教师参加教育部组织的“教师教育技术水平考试（初级）”的培训和考试，全部合格。
          二、加强学生思想品德教育工作，形成文明校风
         （一）、抓好校园文化、文明校风的建没
          我校积极贯彻党和上级的教育方针、政策，全体老师合力，继续抓好学纪、学风，使校容、校貌焕然一新，
      “团结奋进、求实创新”的校风，“谦虚踏实、严谨尽职”的教风和“勤奋虚心、惜时善思”的学风更为突出。   
          
      1、加强校园文化建设，绿化，美化校园，改善育人环境。校园文化建设是德育工作的一项重要任务，本学期出版两个橱窗的教育宣传专栏，三期教育墙报，各个班出版三期专题黑板报。

         
      2、加强法制教育、安全教育宣传工作。继续做好了美化校园工作，修剪好运动场草地和校园树木，学校成功创建成“第七批江苏省绿色学校”。通过活动，陶冶了学生的情操，再现学校校环境美的特色。本学期，通过学校的“湘蕾电视台”每周进行一次“红领巾广播”，进一步加强了学生的思想教育。

         （二）、  深入开展德育教研，贯彻落实德育管理制度;  围绕“育人”这一中心，完善德育管理网络，形成了德育合力，逐步形成了朴实、文明的校风。
          1、本学期，完善德育教育的网络，层层落实参与。
      教师每周一进行升国旗例会的讲话，宣读名人名言，对学生进行教育；教导主任每天巡堂发现问题及时教育；大队辅导员抓好每天行为规范检查；班主任每月一次主题级会，对全校学生进行教育；班主任每个学期上四次专题班会课。
          
         
      2、抓好常规检查，贯彻落实学校管理制度。为了落实各项常规工作，大队辅导员与教导主任每天对课前纪律、课前集队、教室仪容、清洁工具等进行巡查。抓好大队委、中队委、队岗佩戴标志工作。队岗每天按评分标准评分公布(门岗检仪容，文明岗检行为，卫生岗检卫生，两操岗检两操，纪律岗检课前纪律)，让教师学生及时了解，起着镜子作用。加强自治，自主的训练，提高队员的能力，加强队干部的监督管理，使学校纪律严明，排队有序，早上和中午校园书声琅琅，无安全事故发生。

      　　3、加强“主题班会”重要教育手段的研究。本学期利用法定节日、传统节日及重大历史事件纪念日，组织丰富多彩的主题班队活动，集中开展思想道德主题宣传教育，积极参与市局举办的“让世界充满爱――同心共建和谐社会”为主题的大型爱国主义读书教育活动。增强学生对祖国、对人民、对社会的热爱，激发少年儿童树立远大的理想。
      4、加强环境教育，提高德育效应
      不断健全学校、家庭和社区的“三位一体”的大德育的教育管理网络，努力提高苏州市网上家校“路路通”的使用频率，充分发挥网上家校为家庭和学校的纽带和桥梁作用，便于沟通，便于教育，加深了解。充分发挥校外法制辅导员、校外辅导员和家长委员会的作用，使学生的思想道德教育由校内向校外延伸。
      加强校园文化建设，充分发挥“湘蕾电视台”和“红领巾广播”的现代媒体作用，营造良好的育人氛围。
      进一步加强校园周边环境的整治力度，不断净化校园环境，坚决制止在校学生进入网吧和娱乐场所。
      5、加强法制教育，杜绝违法犯罪
      充分利用4月的法制教育宣传月，大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪》，对学生进行法律启蒙教育和自护教育，本学期邀请昆山市人民法庭少年庭庭长来校为五、六年级的学生作“青少年健康心理和预防青少年违法犯罪”的专题讲座。
         (三)、加强和完善少先队建设，培养“五自”能力
         
      1、加强和完善少先队建设，培养队干部能力，完善少先队的基础建设。要使少先队工作如常开展，必须选拔培养一批得力、能干的队干部。新入选的队干部虽然在上学期初步得到了锻炼，但在这学期和第3周就马上召开队干部会议，集中上“队知识课”、“队干培训课”(每月一次)，让队干部进一步熟悉自己工作职责。选拔一批能干的队干部担任卫生检查岗、队岗、行为规范检查岗、安全活动检查岗等工作，实行自主、自理、自治，促使全体少先队员遵守纪律，养成良好的行为习惯。

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